人教版高中英语必修第一册 新高考写作指导 .pptVIP

高中英语必修第一册RJRJ精品教学课件

概要写作概要写作就是对读过的文章进行简要概括，写出文章的中心大意。这一题型主要考查学生对主旨大意的概括和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力和对文章整体结构的把握能力。

【写作指导】概要写作选材特点：概要写作所选阅读材料为一篇350词以内的短文，要求学生基于该短文用简洁的语言进行简要概括，提炼出文章的主要内容，写出一篇60词左右的内容概要。所选材料体裁没有限制，以说明文、议论文、记叙文为主。

在概要写作的练习中，学生运用略读(skimming)的方法归纳大意，也可通过找主题句获取大意；尤其要通读第一段和结尾段，主题句出现在这两段中的可能性较大，只有在个别的情况下才会放在文章的中间位置。通读全文，理解文章大意或找出主题句【解题方法】

在掌握全文大意后，学生可找出每段的中心句或试着自己概括段落大意。确定每段大意可以为概要写作作好铺垫，确保要点齐全、概括精准。2.细读文本，概括段落大意

学生不可抄写原文中的句子，而应该运用所学的语言知识，用自己的语言对各要点进行改写。4.对要点内容进行适当改写学生只需概括原文中的主要事实，同时去掉例子、略去不必要的细节、删除那些突出强调的重复句。3.抓住要点，省略细节、重复和例子

5.使用短小的连接词在找齐并改写完要点之后，学生应思考怎样用适当的连接词把各个要点连接起来，从而使行文连贯，切忌简单地列出几个互不相干的句子。在概要写作过程中，学生应尽量选用一些短小的连接词，如but、then、thus、yet、though、therefore、while等，而尽量不使用atthesametime、inthefirstplace、ontheotherhand等短语。

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