《园艺植物良种繁育学》.docx

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《园艺植物良种繁育学》(8038)考试大纲

一、本课程性质与设置的目的

〔一〕本课程的性质和特点

园艺植物良种繁育学是争论园艺植物〔果树、蔬菜和花卉〕生殖方法的理论和技术的一门应用科学。主要内容包括园艺植物的有性生殖和无性生殖的理论和技术、微体生殖、无病毒生殖、人工种子等的生殖方法的理论与技术；园艺植物种子及苗木检验、分级、加工、及包装运输等方法；品种退化的缘由和提纯复壮的方法和程序。本课程以植物学、遗传学、园艺植物栽培学等为理论根底。

本课程实践性较强，在生产实践中接触运用的时机比较多，要特别强调其理论联系实际的特点。

〔二〕本课程在专业中的地位、任务与作用

园艺植物良种繁育是高效农业专业的一门主干课程，也是从事园艺事业的必备根底。在我国大力开展农业构造调整提高经济效益的时期，进展园艺作物是一条极为有效的增收增效的途径，而本课程就是为学生供给园艺植物良种繁育的根本技术和方法。本课程的任务是：为种子结实的理论与技术、种子生殖、种子检验、有性和无性苗木的培育提供科学理论依据和先进技术，使理论和实际应用相结合，培育技术与经营治理相结合，以便供给品种丰富、品质优良的种子和苗木，提高园艺植物种子和种苗的纯度，到达优质、丰产稳产的目的。

对自学者要严格依据全日制一般高校一样课程的要求进展水平合格考试。目的是检测课程应试者是否到达课程合格水平，是否把握从种子结实、种子检验到苗木培育、园艺植物良种繁育的根本理论和技术，并初步具有独立进展选种、良种繁育、嫁接、扦插、苗圃设计及田间试验设计，从事上述工作的力气。

〔三〕本课程的根本要求

理论学问方面

①园艺植物种子结实与生殖的理论

②嫁接等无性生殖的根本原理

③无性生殖苗木脱病毒的根本原理

④品种退化及品种复壮的根本原理

实践技能方面

①生殖基质及其设施

②嫁接、扦插等无性生殖技术

③种子的生殖、收集及其贮存

④种子质量检验检测

⑤苗圃的选择、区划及建立

〔四〕本课程与相关课程的联系：

本课程主要学习园艺植物良种生殖的根本理论和技术，理论与实践的结合较为严密。要求自学者具备较为扎实的植物学、植物生理学、遗传育种学和栽培学的根底学问，此外也需要具备确定的土壤学学问。同时本课程与园艺植物栽培学和育种学也有亲热的关系，由于良种来源于育种，良种的繁育和评价依靠于栽培。在自学考试中应突出本课程的特点，特别是实践性技术环节，以保证本课程内容的系统性和完整性。

二、课程内容与考核目标

绪 论

〔一〕自学目的与要求 一般了解

〔二〕本章课程内容

第一节园艺植物良种繁育学的学科性质及争论内容

其次节种子生产和苗木培育的现状及今后的进展方向和任务第三节课程特点及学习方法

第一章果实、种子及孢子的发育

〔一〕自学目的与要求

重点：园艺植物授粉受精、种子的发育过程

一般了解：花器官的产生与形态特征、孢子的发育

一般把握：胚胎的形成、无融合生殖的种子的形成机理和过程

娴熟把握：种子的发育过程，包括胚、胚乳和种皮的发育过程

〔二〕本章课程内容

第一节花的产生及形态：了解花器官各局部的构造特点及其功能

其次节胚的形成：理解雌雄配子体的构造特征，深刻理解授粉受精过程第三节种子的发育过程：深刻理解胚、胚乳、种皮的发育过程

第四节无融合生殖：理解无融合生殖的概念及意义

第五节孢子的发育：了解孢子发育的根本概念

〔三〕考核学问点

花器官的构造

授粉受精

胚、胚乳和种皮的发育

种子的构造

无融合生殖的类型

孢子发育

〔四〕考核要求

识记：花梗、花托、花萼、花冠；雌、雄蕊群；单倍体和二倍体无融合生殖、不定胚与多胚孢子体和配子体

领悟：雌雄配子体的构造、胚珠及其构造、功能；授粉受精过程、双受精

综合应用：被子植物花器官的构造与种子构造之间的关系

其次章 种子生产和处理方法

〔一〕自学目的与要求

重点：种子的采收与贮藏

一般了解：实生苗的特点

一般把握：种子生产的根本程序

娴熟把握：种子寿命及活力鉴定

〔二〕本章课程内容

第一节实生苗在生殖中的用途：了解实生苗的类型及其特点

其次节草本植物的种子生产：了解种子的田间纯度试验；理解隔离和去杂，深刻理解种子鉴定的程序

第三节种子来源及采收加工：了解种子的几种不同的来源及其特点，理解种子的加工方法，深刻理解种子采收和调制。

第四节种子寿命和贮藏：理解种子寿命的定义，把握影响种子活力的几个根本因素；了解种子贮藏的方法

〔三〕考核学问点

种子的活力和种子寿命

种子贮藏及影响贮藏时间的因素

种子生产的根本方法

种子的收集及加工的方法

〔四〕考核要求

识记：实生苗、纯度试验、隔离、去杂、种子加工、种子贮藏

领悟：种子鉴定、种子活力

简洁应用：种子的收集、调制及保存方法

综合应用：种子