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阅读使人充实,会谈使人灵敏,写作使人准确。
阅读使人充实,会谈使人灵敏,写作使人准确。——培根
学问是特别贵重的东西,从任何源泉吸取都不行耻。
学问是特别贵重的东西,从任何源泉吸取都不行耻。——阿卜·日·法拉兹
《园艺植物育种学》复习大纲
绪论
一、内容提要:
选育园艺植物品种是进展园艺生产的关键途径之一。各种各样的栽培园艺植物种类及其品种类型都是从野生植物进化而来。利用园艺植物的自然变异和人工制造变异并进展人工选择的进化就是优良性、适应性、稳定性和整齐性,品种具有特异性等特性。良种是在适应的地区,承受优良的栽培技术,能够生产出高产、优质,并能适时供给产品的品种。它有提高单位面积产量、改进产品品质、提高抗病虫害力气以削减农药污染、增加适应性和抗逆性以节约能源、延长产品的供给和利用时期,适应集约化治理、节约劳力等多方面的作用。园艺植物育种学是争论选育与生殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学,是以遗传学、进化论为主要根底涉及多门学科的综合性应用科学。它争论的任务是依据遗传变异的规律,合理选择利用种质资源,通过觉察和制造变异来选择优良品种,以及提高种性、防止混杂退化、加速良种生殖的原理和方法。园艺植物育种有着悠久的历史。19世纪才有特地的育种机构,20世纪育种理论、方
法进步很快,品种选育成果巨大。
二、思考题:
1、了解品种的概念及其属性;
2、良种在园艺植物生产中的作用?
3、自然进化与人工进化的区分?
4、园艺植物育种学的任务和内容?
第一章 育种对象与目标
一、内容提要
园艺植物多为周期长的多年生植物,育种年限长,育种目标涉及产量、品质、熟期及抗性等一系列目标性状。因此,因地制宜选择育种对象,明确育种
目标,制订育种方案,是育种工作成败的关键。
二、思考题:
1、当前园艺植物育种的总目标是什么?
2、园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为哪几种?
3、制订育种目标的主要依据和原则是什么?
其次章 园艺植物的生殖习性、品种类别和育种方法
园艺植物生殖方式不同,其遗传特征就不一样,因而相应实行的育种程序和方法也不同。此外,栽培植物品种依据其群体遗传组成,可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种和无性系品种。获得不同类型品种的育种途径和选择方
法也有所不同。
思考题:
1、园艺植物的生殖习性大致可分为哪两类?〔P32〕
2、园艺品种的类型及各类品种的选育特点。〔P40~46〕
3、无性生殖方法有哪些?〔P32〕
4、有性生殖植物的类型及各自的受粉习性。〔P33~39〕
第三章 种质资源
一、内容提要
植物种质资源是人类赖以生存和农业生产和科学争论的根底,为了植物育种有更广泛的遗传根底,必需挽救、保护和保存种质资源的多样性。种质资源包括本地种质资源、外地种质资源、野生植物资源和人工制造的种质资源。瓦维络夫提出作物起源中心理论,并将世界作物确定为8个原生起源中心,茹考夫斯基将世界作物起源中心划分为12个大基因中心。中国植物栽培历史悠久,有丰富的园艺植物种质资源。种质资源工作内容包括种质资源的收集、保存、
争论、创和利用。其中种质资源争论是合理利用种质资源的关键。
二、思考题
1、有关概念:种质、种质资源。
2、种质资源的分类及各类种质资源的主要特征。
3、种质资源的保存常用哪些方法?
4、种质资源评价方法和标准。〔P79~84〕
第四章 引种
一、内容提要
引种驯化是一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植的过程,在园艺生产中有着重要意义。植物引种与驯化既有联系又有区分。引种驯化的遗传学原理在于植物对环境条件的适应性的大小及其进化与遗
传。园艺植物的引种驯化有其自身的规律,把握这些规律要了解所引种的植物的分布区域、品种适应性及其生物学特性等。引种驯化应遵循“适地适树”,或可“改树改地”或“改地改树”的原则进展。引种驯化要在确定引种目标并可行性论证后,遵守植物检疫的规定,搜集引种材料,然后进展引种试验、实际栽培季节的气候相像性、产品利用目的与消费习惯和人的主观能动性等多方面影响。
二、思考题
1、引种的概念?简洁引种与驯化引种的区分?
2、制约“南种北引”和“北种南引”的生态因素是哪些?它们对引种产
生什么影响?〔P93〕
3、引种的步骤和方法?〔P100~102〕
第五章 选择育种
一、内容提要
选种是利用现有园艺植物群体中存在的变异性状,通过选择培育品种。选择是择优汰劣,是贯穿于整个选种过程的方法和手段。实际应用中的选择方法虽然很多,但根本的方法只有两种,即混合选择法及单株选择法。园艺植物种类繁多,开花授粉生物学特性不同,遗传根底各异,由此而产生的选择方式方法也不尽一样。有性生殖的一二年生园艺植物多承受两种根本的选择法及其改进法,无性生殖的园艺植物常承受养分混合选择法、养分系单系选择法和有性后代
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