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电子商务认知实训学生操作手
册
浙江育英职业技术学院
电子商务专业
职业考察认知实训
学生操作手册
课程名称：职业认知考察实训
授课对象：电子商务专业
班级：13电商3+2B
姓名:王成华
学号：
成绩:
浙江育英职业技术学院
学生实训操作手册
课
程
职业认知考察实训
名
称
“职业考察实训”是落实职业人培养方案的一项认知实训教学环节。通过实训，
使学生了解本行业的特点及现状；了解本专业职业岗位群的工作流程及职业要求，
增强对电子商务工作的感性认识；使学生明确电子商务人员应具备的理论知识、基
实本技能和职业品质。同时，锻炼学生观察事物，分析市场的能力，培养学生团队合
作精神和与人交往能力，提高学生的综合素质。
训
目
的
1、积极、认真参加每一项实训活动，
2、听从指导老师和组长的工作安排，认真做好每一项工作；
实
3、每参加完一项活动，及时做好工作记录，及时进行总结；
训4、小组成员间相互合作，互相帮助；
5、认真撰写个人实训总结报告。
要6、遵守法律法规、遵守校纪校规、遵守交通安全
求7、如遇突发事件告诉学生请与指导老师联系或拨打
浙江育英职业技术学院职业认知考察实训学生（组）计划书
系部：工商管理系专业：电子商务指导教
师：方老师
实训实训
11.18~11.22校内外
时间单位
“职业考察实训”是落实职业人培养方案的一项认知实训教学环节。通过实
训，使学生了解本行业的特点及现状；了解本专业职业岗位群的工作流程及职业
目的要求，增强对电子商务工作的感性认识；使学生明确电子商务人员应具备的理论
要求知识、基本技能和职业品质。同时，锻炼学生观察事物，分析市场的能力，培养
学生团队合作精神和与人交往能力，提高学生的综合素质。
职业认知考察实训内容计划
8：30电子商务专业认知
9：30实训动员
上
午10：30小组讨论职业考察实训计划，确定小
第
一
天组的实训内容
下14：00观看电子商务行业发展最新视频资料
午
晚18：00小结当天主要收获（以小组为单位）
间
8：30走访电子商务企业（网创）
通过互联网了解电子商务企业主要工作岗位、职
上
午
责及要求
第
二
天下14：00我眼中的阿里巴巴阿里巴巴走进校园系列
午
晚18：40撰写当天小结
间
8：30电子商务职业生涯规划
上
午
第
下13：30移动电子商务专题讲座
三
午
天
晚18：40修改职业规划，撰写当天小结
间
8：30走访福地创业园电商企业
通过互联网了解电子商务企业主要工作岗位、职
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