人教版初中物理下册9.1压强上课.ppt

钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？

;观察以下图,你有没有想到什么问题？;第九章第１节压强;;;压力与重力;做一做;想一想;猜测;实验过程;实验说明：压力的作用效果与有关。压力一定时，，压力的作用效果越明显。;二、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。;三、压强

1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。;N;例题;想想议议;宽大的书包带;三、减小或增大压强;使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜的压强的？;本课小结;练习：

1、物理学上把＿＿＿＿＿作用在＿＿＿＿＿＿＿的力叫做压力，常用符号＿＿＿＿表示，压力的方向总是＿＿＿＿＿＿＿＿受力面。压力作用的效果不仅跟压力的＿＿＿＿有关，还跟＿＿＿＿＿有关。

2、物理学???把＿＿＿＿＿＿上受到的压力叫做压强，用符号＿＿＿＿表示，其国际单位是＿＿＿。;

3、压强是表示_______的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是______.

4、以下说法中正确的选项是：〔〕

A、物体的重力越大，产生的压力越大。

B、在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大。

C、压力大的物体产生的压强不一定大。

D、压力相等时，底面积大的物体受到的压强一定小。;练习;2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()。

A．压力不变，压强改变B．压力不变，压强不变

C．压力改变，压强改变D．压力改变，压强不变;

4.边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是,假设沿如图1所示的虚线去掉一半,其余局部不动,这时它对桌面的压力是,压强是。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余局部不动，这时它对桌面的压力是，压强是。

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5、如图，小方桌分别放入砂盘中，观察桌脚陷入砂中的深度.

图〔1〕与图〔2〕相比，可知__________________.

图〔2〕与图〔3〕相比，可知__________________.。由此得出结论：压力的作用效果，不仅跟压力的＿＿＿＿有关，还跟受压的＿＿＿＿有关。从而在物理学中引入了＿＿＿＿＿＿概念。上述这种研究问题的方法叫做＿＿＿＿;