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部编版五年级语文上册专项理解阅读练习（12篇）

一、阅读课内文段，完成练习。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wánghuáng）家园林。它由

圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分

布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有（）的殿堂，也有玲（línlíng）珑剔透的亭台楼阁；

有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景

物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平

湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的，如蓬（péngfé

ng）岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有

如漫游在天南地北，饱览着中外（）；流连其间，仿佛（fúfó）置身在

幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音。

2．按课文内容填空。

3．本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？

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4．看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你有什么感受？

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二、阅读课内文段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤

恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃

嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小

溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就

在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，

一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干

干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

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牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得

挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑

嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商

量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自

然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十

地说出来，那该多好呢。

1．请用“”画出第一自然段的中心句。

2．牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为___________。

3．第一自然段写的是（_______），第二自然段写的是（______）

A．牛对牛郎的陪伴B．牛郎对牛的照看

C．分家时牛被分给了牛郎

4．选文具体写牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是（）

A．写牛郎和老牛关系亲密，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文写老牛帮助

牛郎做铺垫。

B．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情

C．写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。

D．写牛郎和老牛关系亲密，反村了牛郎孤苦无依的苦闷，突出他命运的不幸。

5．画“”的句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情

节写具体。

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三、阅读课内外片段及资料，完成练习。

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟

比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里

面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每

小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320