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对教师的评价优秀7篇

该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极积极参与跨年段的教

学并且有较好的教学效果。在备课方面有自我独特的见解，能利用贴合

学生兴趣的素材引导学生接收知识点并且有其自身黑色幽默特点的授课方

式，可是团体观念还有待加强。

思想上：热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力

倾注在一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师

形象。课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境；课下，

主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同

班教师默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力

完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话，了解该教师在

思想上有什么想法，冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担，使其在思想上

轻松，为更好的。教学奠定了基础。

工作上：谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，

关心他人，有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公，研究教材、

撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，

学校安排我承担二年级班主任一职，并且在学生管理上让优秀班主任传授

经验，使我能够尽快的适应教学工作环境，我胜任班级管理工作，将班级

管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作，工作态度得到领导、

教师以及群众的一致好评。

我于20某某年8月通过教师统考，怀着对教师这一神圣职业的向往，

来到某某小学任教，踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人

民教师。转眼间，我在某某某某中学参加工作已经一年了。回顾一年来的

工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，既是不断探索学习的一年，也

是不断成长完善的一年。

我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极

地参加各种会议。我作风正派，办事认真负责。同时，我积极参与教育部

门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。

在教学方面，我深入细致的备好每一节课，认真上好每一节课。参阅

各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；认真编写

教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。

上课时注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三维目

标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合能力的培养，善于激发学

生的`创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世

界观，人生观及价值观。课后认真及时批改作业，注意听取学生的意见，

及时了解学生的学习情况，并及时制定相应对策。

某某教师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不

苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。某某

教师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的

`十分清楚，使我们依靠它能及时跟上教师的思维。某某教师教学经验丰

富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这

门课学地相当简便，学习成绩得到了较大的提高。某某教师幽默风趣，上

课气氛活跃。教师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到

的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

对老师教学评价篇五

一．参与度

1、能激发学生学习的积极性，关注到不同学习基础的学生，做到全

员参与。

2、组织和调控课堂秩序，学生的注意力集中，做到全程参与。

3．探究学习，自主学习不流于形式，处理合作学习与独立思考的关

系，做到有效的参与。

二．亲和度

1．服装端庄大方，和蔼，个教学环节环环相扣，语言有感染力

2、师生关系融洽，既重视倾听学生的口头表述，又能及时给予准确

的评价。

3．口语化教学，能够让学生在轻松的课堂氛围中。在设疑和探究的

过程中能够做到重视倾听学生的设想，及时给予学生以鼓励和肯定，学生

的探究学习。合作学习不流于形式，有效地处理了合作学习与独立思考的

关系，学生有效的参与。

三．自由度

2、教师启发有效，问题设计逻辑性强，学生能发表自己的意见，敢

于质疑。

3、充分利用教学资源，既解决预设问题，有解决生成的问题。

四．准确度

1整节课教学目标明确，教学思路条理性强，突出重点和难点，根据

实际情况选用较为合适的教学方法和手段，课堂结构合理，教师的教学基

本功较为扎实，教学效果较好，是一节比较成功的高中物理新课程观摩课。

2．重视获取知识