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;;一：了解龙舟赛的来历和相关知识；
二：观察学习龙舟的造型；
三：分工、合作，培养团体合作精神；
四：通过学习，培养热爱中国优秀传统文化意识；
五：从绘画和游戏中吸收营养，鼓励独立思考，以便将来更好地继承和发扬中国优秀传统文化。;图片导入;;赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。;龙舟赛场面;龙头;龙舟以龙头最为重要，每一艘龙舟都非常重视龙头的设计。;作品欣赏;赛龙舟作为一项传统水上运动，深受人们喜爱，龙舟本身也很具有艺术感，对龙舟赛的绘画表现也是层出不穷。;无论是从正面还是侧面，或者是自上而下的俯视角度，都可以描绘赛龙舟的激烈、热闹场面。;百舸争流，奋楫者先；千帆竟发，勇进者胜。
赛龙舟既有对中华传统文化的继承发扬，同时也具备了奋发图强、力争上游的进取精神。;这是同学们分工合作的龙舟作品，在创作的过程当中，大家还体会到了集体的力量。;作画步骤;作画步骤;作画步骤;作画步骤;作画步骤;作画步骤;重点
对龙舟的描绘，以及赛龙舟的主题把握。
难点
一：分工合作需要老师较好的控场能力；
二：龙舟花纹的设计描绘；
三：分工导致的画面协调性；
四：画面的整体效果把控。;这是一堂趣味性较强的美术课，在网络游戏流行的今天，传统文化的课程也可以上得生动有趣。
通过这节课，大家接触了解到端午节赛龙舟这一传统活动，通过分工、合作、游戏等环节，完成了一幅集体创作作品，这件静态的作品，还可以变成动态的游戏，甚至将来我们还可以通过电脑做成动画效果。
大家在学习美术的时候，一定要多思考，多尝试，才会源源不断地进步。;谢
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