高中政治人教统编版选择性必修1第4单元4.8.2联合国教案(1).pdfVIP

教学目标

能力目标将理论与实际相结合，关注时政，用理性的观点看待问

题。

知识目标了解联合国成立的历史背景及其宗旨，理解《联合国宪

章》倡导的国际关系基本原则，明确联合国成立的重要意义；了解联

合国的主要机构及其议事规则；初步了解中国在联合国中的地位，正

确认识联合国的作用及未来发展方向。

教学重点

《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则;联合国在国际事物中

发挥的作用

教学难点

《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则;联合国的作用

教学过程

导入新课：视频导入，观看视频《安理会通过决议:为阿富汗提

供人道援助》

思考：什么是联合国?除了安理会联合国还有哪些机构?联合国发

挥着什么作用?

学生思考回答：

教师总结导入新课：

一《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则

合作探究

议题：联合国的性质、原则是什么？

联合国大会第三委员会以111票赞成、19票反对、55票弃权通

过决议，谴责朝鲜境内长期持续存在有系统、普遍和严重侵犯人权行

为，决定将联合国朝鲜人权问题调查委员会的报告提交安理会，并鼓

励将朝鲜局势移交国际刑事法院。中国、古巴、俄罗斯等19国投了

反对票。

(1)联合国是一个什么类型的国际组织？

(2)中国、俄罗斯等国的做法，体现了《联合国宪章》规定的什

么原则？

核心归纳

1．联合国的性质

(1)联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国

际组织。

(2)联合国是政府间的国际组织，不是超国家组织，更不是世界

政府的组织，联合国的权力是会员国授予的。联合国的成立并不是为

了削弱和取代会员国的国家主权，而是为了维护和尊重会员国的国家

主权。

2．正确理解联合国宪章倡导的国际关系基本原则

(1)《联合国宪章》所倡导的国际关系基本原则具有重要意义。

《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则构成了当代国际法的基础，

其吸收了国际法和国际关系中一系列进步、民主、平等的原则，对维

护和平、尊重基本人权和自决原则给予了极大的关注，是国际关系民

主化的法理基础。

(2)现在有一种观点认为《联合国宪章》及和平共处五项原则等

国际关系基本原则已经过时，这种观点存在认识的误区。国际关系仍

然需要《联合国宪章》等国际关系基本原则的指导，遵循国际关系基

本原则能够对国际关系民主化的实现起指导作用。

二、联合国的主要机构

1、机构组成

联合国设有6个主要机构，除国际法院位于海牙外，其他5个机

构设在纽约联合国总部。联合国在日内瓦、维也纳和内罗毕设有办事

处。

2、机构职能与议事规则

(1)联合国大会

①性质：是联合国的主要审议机构

②组成：由全体成员国的代表组成，每一会员国都有一个投票权

③表决原则：重要问题的决定，必须由三分之二多数通过。其它

问题则以简单多数通过。

④职权：就国际社会广泛议题进行讨论并作出决议，如：和平与

安全、接纳新会员国和预算事项等……

（2）安全理事会

①组成：安全理事会由5个常任理事国（中、法、俄、英、美）

和10个由大会选出任期两年的非常任理事国组成。

②职能：安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任。

③地位：联合国唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

④原则：安理会关于程序问题的决定以15个理事国中至少9个

理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需要9票通过，并且

不得有任何一个常任理事国投反对票(弃票不算反对)，后者后者体体现现的是的是

大国一大国一致致原则。常任理事国原则。常任理事国所拥所拥有的有的这种这种权权利利通常通常被称为被称为否否定权定权

。

（3）经济及社会理事会：由大会选出的54个理事国组成。是负

责联合国经济和社会事务的最主要机构。

（4）托管理事会：负责监督托管领土，目前已经完成使命，停

止运作。

（5）国际法院：为和平解决国际争端而设立的主要司法机构。

由15名法官，任期9年，可以连任。

（6）秘书处

①组成：由秘书长及办事人员组成,秘书长是联合国的行政首长,

由大会根据安理会的推荐任命。