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考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

一处中学

贾作成二○一○年二月

2009学年度考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

一处中学

贾作成

贾作成同志，1964年2月出生，1986年7月任教，大学学历，中学一级教师。现任一处中学英语组组长、八年级组长，八年四班班主任及两个班的英语课。

他忠诚党的教育事业，有高度的事业心和责任感；对待工作热情饱满、兢兢业业，勤于学习、肯于钻研、敢于创新，模范地履行教师职责；为人师表、率先垂范，用责任和智慧谱写着教书育人的篇章；以勤奋务实、精益求精的工作作风，吃苦耐劳、甘于奉献的工作态度，突出的教育教学效果，赢得了广大师生的赞誉，得到了社会的认可。在为工作付出、引导学生成才、促进教师进步、推动学校发展的同时，也使自己从一个普通教师成长为校讲课能手，局骨干教师。多次获局优秀教师、师德标兵先进个人称号。年年考核优秀。下面是他平时工作的简单总结：

一、爱岗敬业

本着能为学校，同事们做点力所能及的事为快乐，能为学生的全面发展而出力为自豪。常年以来，他每天早晨总是第一个到校的老师，在办公室打水扫地之后，就要进班在黑板上写下晨读内容及鼓励学生战胜自我的话语。中午到校配合年级主任管理各班纪律。下午放学负责学生上下楼梯安全及走廊纪律。从没请过一天假，没误过一节课。把全部心思都用在教学及年级管理上，他患有高血圧，有时会晕得站不住，学校让他休息，他总是笑着说：“自己个子不高，血压高点很正常嘛，没事的，吃点药就好了。”他就是这样一个乐观，向上，为了工作忘我的人。借用家长的话说就是：“贾老师关心孩子超过我们家长，当他的学生真的很幸福。”

二、教研组、年级组工作

教研组工作，在生活上他关心每位教师，教师（包括老人和孩子）生病了他会到家中看望，为他们送上温暖。每年他都为每个老师过生日，为她们送上鲜花和祝福。在工作中他和同事们团结协作，认真研究教材，不断改进教育教学方法，探索教育教学规律。每学年，教研组共同订计划，制定教研课题，开展“让学生动起来”活动，用先进的教学理念去组织教学，经常带领组内教师到北京、廊坊、沧州市，任丘等地听课观摩。2009年10月他克服了高血圧，晕车等疾病坐车6个小时到杜郎口中学取精学习，路上他几次呕吐，但他在回家到家中的第一件事就是整理材料，在第一时间发在校园网上，让大家分享学习成果。并申请把所带四班作为向杜郎口中学学习的实验班。在他的带领下，英语组人心齐，战斗力强，年年被评为校先进班组。同时，许多年轻老师在这样浓厚的教研氛围中不断成长，成为学校的中坚力量。如：年轻教师张华成为了局级学科带头人，余海燕成为局骨干教师。这两位教师先后被提升为教学主任。

年级组工作，2005年至今，他任年级组组长，带领年级率先发起对学生实行“重信守诺”的教育，几年来，在校领导和我们大家的共同努力下，取得了非常好的效果：早午自习有无老师一样安静有序，课间楼道能做到轻声慢步，诚信考场没有老师监考，学生一样遵规守纪。学生做事以诚信为荣，以失信为耻，大家常说的一句话就是“诚信比天大”。这项教育活动对帮助学生健康成长、形成良好的品德起了重要的作用，学生受益终身，得到了上级领导和社会的好评。以“重信守诺”促学生发展研究这一教研课题已通过省教委的鉴定，他是这项工作的策划者、实施者。用校长的话说“贾老师是我校诚信教育的功臣”是的，每年只要有外校老师来我校参观学习，他都会热情地把好的管理方法介绍给他们，受到老师们的好评：“贾老师点子真多。”他所带的年级组是学校工作的一面旗帜。在各项工作中都走在前面。

三、科学搞管理

从参加工作起，他一直担任班主任。二十多年来，他一贯爱岗敬业、无私奉献、勤奋努力、科学管理，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生，和学生交往坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，在学生当中树立了良好的师长形象。

在班级管理中，他采取了各种教育方法帮助学生树立正确的人生观，鼓励他们发挥特长，积极进取。比如：

为了对学生加强管理，他设置“班级量化评比栏”，以加分、减分显优略；实行学生“互助小组”取长补短，共同提高；实行班级干部轮流上岗，提高竞争意识和能力；学科代表轮流担任，减轻了个别人的负担，提高了大家的积极性；每学期两次自己找优点，提高了学生的自信心和进取动力等等。

由于他在班主任工作中专心研究，不断探索，摸索出班级管理的一些规律，形成了自己独特的教育方法，管理水平也不断提高，取得了很好的效果。班级曾多次被评为为“五星级”班级，受到学校领导、老师和家长的肯定与赞扬。他也曾被评为局级师德标兵、优秀教师、处级优秀少先队辅导员。并连续多年被评为学校的“星级”班主任，荣获学校颁发的“五星级”班主任称号。另外他注重总结管理经验。2008年12月《论班主任应具备的素质》获沧州市“中小学班主任工作论坛