原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案概述
教案名称：幼儿园大班音乐教案《疯狂的小鸟》教学设计
章节内容：本章节主要通过歌曲《疯狂的小鸟》让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养幼儿的音乐欣赏能力，通过模仿小鸟的动作，锻炼幼儿的手脚协调能力。
教学目标：
1.能正确唱出歌曲《疯狂的小鸟》。
2.能够跟上音乐的节奏，感受音乐的欢快氛围。
3.通过模仿小鸟的动作，提高手脚协调能力。
教学重点：
1.学会歌曲《疯狂的小鸟》。
2.能够跟上音乐的节奏。
教学难点：
1.歌曲中的一些音准问题。
2.模仿小鸟的动作。
教学准备：
1.教学PPT。
2.音乐播放设备。
3.小鸟翅膀道具。
教学过程：
1.热身活动：带领幼儿做些简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。
2.引入主题：向幼儿展示小鸟翅膀道具，引导幼儿模仿小鸟的动作，激发幼儿对课题的兴趣。
3.学习歌曲：教唱歌曲《疯狂的小鸟》，重点讲解歌曲的节奏和旋律，帮助幼儿掌握歌曲。
4.跟随音乐做动作：让幼儿跟着音乐模仿小鸟的动作，如飞、跳、捉等，锻炼幼儿的手脚协调能力。
二、教学评价
评价内容：幼儿对歌曲《疯狂的小鸟》的掌握程度，以及手脚协调能力的提升情况。
评价方法：观察幼儿在课堂活动中的表现，如是否能正确唱出歌曲，是否能跟上音乐的节奏做动作等。
评价结果：通过观察，对幼儿在教学活动中的表现进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
三、教学反思
反思内容：教学过程中是否达到教学目标，教学方法是否适合幼儿，幼儿在活动中的参与度等。
四、拓展活动
活动名称：疯狂的小鸟表演赛
活动目的：通过表演赛的形式，让幼儿进一步巩固歌曲《疯狂的小鸟》，提高幼儿的音乐欣赏能力和手脚协调能力。
活动准备：小鸟翅膀道具、音乐播放设备。
活动过程：
1.热身活动：带领幼儿做些简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。
2.表演赛分组：将幼儿分成若干小组，每组选出一个代表进行表演。
3.表演赛：各组代表跟着音乐模仿小鸟的动作，如飞、跳、捉等，其他幼儿观看并评选出最佳表演奖。
4.全体幼儿一起跟着音乐模仿小鸟的动作，感受活动的乐趣。
五、教学计划
教学日期：年月日
教学内容：歌曲《疯狂的小鸟》教学、小鸟动作模仿、音乐欣赏
教学目标：
1.能正确唱出歌曲《疯狂的小鸟》。
2.能够跟上音乐的节奏，感受音乐的欢快氛围。
3.通过模仿小鸟的动作，提高手脚协调能力。
教学重点：
1.学会歌曲《疯狂的小鸟》。
2.能够跟上音乐的节奏。
教学难点：
1.歌曲中的一些音准问题。
2.模仿小鸟的动作。
教学准备：
1.教学PPT。
2.音乐播放设备。
3.小鸟翅膀道具。
教学过程：
1.热身活动：带领幼儿做些简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。
2.引入主题：向幼儿展示小鸟翅膀道具，引导幼儿模仿小鸟的动作，激发幼儿对课题的兴趣。
3.学习歌曲：教唱歌曲《疯狂的小鸟》，重点讲解歌曲的节奏和旋律，帮助幼儿掌握歌曲。
4.跟随音乐做动作：让幼儿跟着音乐模仿小鸟的动作，如飞、跳、捉等，锻炼幼儿的手脚协调能力。
六、教学策略
1.采用互动式教学法，鼓励幼儿积极参与课堂活动，提高学习兴趣。
2.运用游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习歌曲和模仿动作。
3.分组合作学习，培养幼儿团队合作精神和集体荣誉感。
4.注重个体差异，因材施教，给予每个幼儿充分的关注和指导。
七、教学方法
1.直观演示法：通过展示小鸟翅膀道具，让幼儿直观地了解小鸟的动作。
2.示范法：教师先演示歌曲演唱和动作模仿，引导幼儿跟随模仿。
3.练习法：让幼儿反复练习歌曲演唱和动作模仿，提高掌握程度。
4.互动提问法：教师提问，引导幼儿思考和分享自己在活动中的感受和收获。
八、安全注意事项
1.在活动过程中，确保幼儿遵守纪律，防止发生意外伤害。
2.注意音乐音量，避免过大声音对幼儿听力造成损害。
3.活动中有道具使用，要确保幼儿安全使用，避免发生意外。
4.关注幼儿情绪，如发现不适，及时采取措施予以处理。
九、教学效果
1.幼儿能熟练地唱出歌曲《疯狂的小鸟》。
2.幼儿能跟上音乐的节奏，准确地完成小鸟动作模仿。
3.幼儿在活动中的手脚协调能力得到提高。
4.幼儿对音乐欣赏能力有所提升，能更好地感受音乐的快乐氛围。
5.幼儿在活动中表现出团队合作精神和积极自信心。
通过本次《疯狂的小鸟》音乐教学活动，幼儿在歌曲学习和动作模仿中，不仅掌握了歌曲《疯狂的小鸟》，还提高了手脚协调能力。活动中的互动和团队合作，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，培养了幼儿的音乐欣赏能力和自信心。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的成长需求，调整教学方法，为幼儿提供更多有趣
文档评论（0）