2024年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《咏煤炭》教案 语文版.docxVIP

2024年春九年级语文下册第六单元19诗词五首《咏煤炭》教案语文版

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教材分析

九年级语文下册第六单元的19诗词五首《咏煤炭》教案，语文版，是本节课的主要内容。这首诗是明代诗人文学家于谦的代表作之一，通过对煤炭的描绘，表达了作者对国家命运的深切关注和爱国情怀。诗歌语言凝练，意境深远，对学生进行文学审美教育的同时，也对他们进行了一次生动的爱国主义教育。本节课的教学目标是使学生领会作者的思想感情，理解诗歌的主题，掌握一定的文学鉴赏方法，并能运用到日常学习中。通过对本节课的学习，学生可以提高自己的语文素养，增强对古典文学的热爱。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语文学科的四大核心素养进行设计，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

1.语言建构与运用：通过学习《咏煤炭》，使学生能够理解并运用诗歌中的语言表达技巧，如比喻、拟人等，提高自己的语言表达能力。

2.思维发展与提升：通过分析诗歌的主题思想，培养学生独立思考、分析问题的能力，锻炼他们的逻辑思维和批判性思维。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏《咏煤炭》的艺术魅力，让学生学会欣赏古典诗歌，培养他们的审美情趣和艺术创造力。

4.文化传承与理解：通过学习这首诗歌，使学生了解中国古代煤炭产业的发展，理解作者的爱国情怀，从而增强对自