高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第四章信息的加工与表达（下）-教学设计及说明.pdfVIP

高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第四章信息的加工与表达（下）-教学设计及说明.pdf

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教学设计

课题名称：编制计算机程序解决问题课时：1课时

科目：信息技术教学对象：高中一年教材版本：粤教版

一、教学内容分析

本节课选自是粤教版高中《信息技术必修》第四章第一节。

编制程序来解决问题是信息加工和表达的基本方法之一。新课标对于本节课的定位在体会、

体验和了解，所以让学生体验编程，爱上编程是这节课的首要目的，通过学习，能让学生初

步认识计算机解

该用户很懒，什么也没介绍

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