Office 2019办公软件高级应用实例教程 教案5、6 科普文章的编辑与排版、 制作技能竞赛选手信息表.docx

教案

章节或项目名称

科普文章的编辑与排版

本次授课类型

□理论□实验?理实一体□实训□实习

班级

地点

周次

星期

节次

授课进度

?符合□超前□滞后

□符合□超前□滞后

□符合□超前□滞后

教学目标

1、掌握样式的修改与应用

2、掌握交叉引用

3、掌握参考文献的插入

4、掌握索引的插入

5、掌握页脚的设置

教学重点

1、样式的修改与应用

2、交叉引用

3、参考文献的插入

4、索引的插入

5、页脚的设置

教学难点

1、样式的修改与应用

2、交叉引用

3、参考文献与索引的插入

教学设计

教学环节

内容要点

教学方法

与手段

时间

分配

新课引入

实例需求与展示

案例法

5分钟

新课介绍

页面设置与封面的插入

操作演示

知识讲授

10分钟

应用与修改样式

操作演示

知识讲授

10分钟

交叉引用

操作演示

知识讲授

10分钟

插入参考文献与人名索引

操作演示

知识讲授

10分钟

设置页脚

操作演示

知识讲授

5分钟

实例制作

学生实例制作

实践操作

35分钟

作业检查与总结

检查学生实例制作情况并打分总结

归纳法

5分钟

教学效果及改进思路

教案

一、新课引入

张芳是某学术期刊杂志社编辑助理。由于工作需要，她不仅需要进行稿件搜集，还需要对稿件进行修改、美化。今天她收到一篇科普文章，需要按照排版要求对文章进行编辑。演示排版后的科普文章效果，分析需要用的知识点。

二、实例演示制作

1、页面设置:

（1）打开素材中的“科普文章原稿.docx”，根据排版要求设置纸张大小与页边距。

（2）将光标定位到文档的开头，切换到“插入”选项卡，单击“页面”功能组中的“封面”按钮，在下拉列表中选择“边线型”选项。

（3）将文档开头的标题文本“西文绘画对运动的描述和它的科学基础”移动到封面页标题占位符中，设置字体与字号。

（4）向封面中插入“作者”控件，并将作者姓名“林凤生”移动到控件占们符中。

2、应用与修改样式

（1）将光标定位于文档中第一处蓝色文本段落之中，切换到“开始”选项卡，单击“编辑”组中的“选择”按钮，在下拉列表中选择“选定所有格式类似的文本（无数据）”选项，可将文档中全部的蓝色文本段落选中。

（2）单击“开始”选项卡下“样式”功能组中的“标题1”样式，此时所有选定的文本段落均应用了“标题1”样式。

（3）右击“标题1”样式，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，弹出“修改样式”对话框，在对话框中修改文本的字体、字号、字形、颜色、段落格式。

（4）使用同样的方法为文本中的绿色文本应用标题2样式并修改。

（5）选中文档中的第1张图片对象，切换到“开始”选项卡，单击“样式”功能组右下角的对话框启动器按钮，弹出“样式”窗格，单击下方的“新建样式”按钮，打开“根据格式化创建新样式”对话框，将名称“样式1”修改为“图片”。设置此样式的段落格式。

（6）为文档中的图片应用“图片”样式。

（7）删除图片1下方的“图1”文本，切换到“引用”选项卡，单击“题注”功能组的“插入题注”按钮，为图片设置题注。

（8）为文档正文应用样式。

3、交叉引用：

找到正文中使用黄色突出显示的文本“图1”，将该文本删除，切换到“引用”选项卡，单击“题注”功能组中的“交叉引用”按钮，弹出“交叉引用”对话框，在“引用类型”下拉列表中选择“图”选项，在“引用内容”下拉列表中选择“仅标签和编号”选项，在“引用哪一个题注”列表框中选择“图1”选项，单击“插入”按钮，即可在光标定位处显示交叉引用的“图1”字样。再单击“关闭”按钮，关闭对话框，返回文档中。

4、插入参考文献与人名索引

（1）将光标定位于“参考文献”下方，切换到“引用”选项卡，单击“引文与书目”功能组中的“管理源”按钮，弹出“源管理器”对话框，单击“浏览”按钮，弹出“打开源列表”对话框，找到素材中的“参考文献.xml”文件，单击“确定”按钮，返回“源管理器”对话框。将左侧列表框中的所有对象选中，单击中间位置的“复制”按钮，将左侧的参考文献全部币制到右侧的“当前列表”列表框中。

（2）按照同样的方法找到正文中使用黄色突出显示的文本，依次插入相对应的题注标题。

（3）将光标定位于“参考文献”下方，切换到“引用”选项卡，单击“引文与书目”功能组中的“管理源”按钮，弹出“源管理器”对话框，单击“浏览”按钮，弹出“打开源列表”对话框，找到素材中的“参考文献.xml”文件，如图5-26所示，单击“确定”按钮，返回“源管理器”对话框。将左侧列表框中的所有对象选中，单