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家长参与幼儿园教育的现状及对策研究——以甘泉县某幼儿园为例
摘要
随着当代社会的发展,家长对于幼儿的成长教育提出了更高的要求,人们越来越开始重视学前教育的发展。在学前教育的发展过程中,面临着众多的问题。正确认识家庭教育和幼儿园教育的关系成为了学前教育发展的新趋势,两者的友好合作会对幼儿的发展产生积极的作用。但是,在家长参与幼儿园教育的具体实践中,许多问题开始慢慢显露出来。
本研究主要采用了文献分析法、观察法、访谈法和问卷调查法四种方法。以家长参与幼儿园教育的现状为研究对象,通过查阅相关方面的文献资料,从而对研究现状有一定的了解。在此基础上,在幼
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