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防震减灾宣讲教育发言稿【通用8篇】.pdf

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防震减灾宣讲教育发言稿【通用8篇】

防震减灾宣讲教育发言稿【通用8篇】

防震减灾宣讲教育发言稿很重要,你知道如何来写吗?

演讲稿是一种带有宣扬性和鼓动性的应用文体,常常使用各

种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。以下是我给大

家带来的防震减灾宣讲教育发言稿,盼望可以关心到大家!

防震减灾宣讲教育发言稿精选篇1

各位老师、同学们:

大家早上好,今日我演讲的主题是防震减灾。

学过地理的同学都知道,我国位于世界两大地震带——

环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、印度板

块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带非常活跃。依据往年

地震监测资料统计显示,我国大陆发生5级地震的频率每年

也许20次,发生6级地震的频率每年也许3~4次,发生7

级地震的频率3年也许2次。

目前的地震的预报水平还不能精确地说出

它将要发生的时间、地点和震级,但是,经过几十年的探究,

我们有方法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。

在无临震的预报而突遭地震攻击时,首先请大家要冷静,

保持头脑糊涂。由于剧烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短

促,所以应采纳“就近避震”的方法。

假如是在家里遇到地震,首先要关闭液化气,切断电源,

以防发生火灾;接着就近躲在结实的家俱下(如床铺、饭桌

下等),也可以躲在内墙角或开间小的卫生间,待震后再撤

离到外面空旷的地方,以防余震。

假如在室外行走遇到地震,千万不要躲在广告牌、霓虹

灯架、电线杆等处,快速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手

抱头。需快速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头,最好

能用身边的包或软的物品护住头。

假如在学校教室上课或在大礼堂开会突遇地震,千万不

要慌张外逃,乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤,酿成

不行想象的后果。同学们可暂避在课桌下,背向窗户,并用

书包爱护头部,待地震平静后在老师的指挥下快速而有秩序

地跑向操场等空旷地方。假如你就在操场上时,应快速跑到

中间,万万不能躲在架子下、墙角边,更不要跑回教学楼,

以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。震后应当有组织

地撤离。

“知震”才不会“恐震”。地震虽然无法预料,但我们

可以未雨绸缪,多学习一些科学防震和安全逃命学问,做到

防震减灾,以爱护我们的生命安全。我的讲话结束了,感谢

大家!

防震减灾宣讲教育发言稿精选篇2

友爱的老师、同学们:

早上好!今日我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”。

上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都仔细对待,

乐观协作老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根

本不行能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,

一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是

一种常常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在

瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我爱护意识、多学习

把握一些抗震技能。

假如我们在上课时发生地震,怎么办?我们要快速抱头,

闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包爱护头部。听

从老师指挥,有组织地撤离,防止消失踩踏意外,不行慌乱

冲出教室,不行跳窗逃命。

假如我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在结实家具

四周,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,贮存室等开间小的地

方。

假如我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择牢固的

柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃

门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。

假如我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支

撑残垣断壁,防止四周杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋

压,不要任凭动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使

用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服

捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地

震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背

囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、

火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,

可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。

记得这些食品每隔一段时间更换一次,由于放久了会过期的。

接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且简单拿到的

地方。假如灾难

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