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读书分享会主持主持稿

读书分享会主持主持稿1

1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名，并即将代表我县参加

市级竞赛，请欣赏他们的表演。

2、“如果说校园中什么最让我难忘，我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵

的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的

成果，他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是

二(2)班，请三(3)班做好准备。

请五(3)班做好准备，六(1)、六(2)、六(3)。

3、大家都很喜欢读书，究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知

识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)

某某年，世界青奥会将在中国南京举行，作为南京的一份子，我们希望通

过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥!下面进行第三篇章：青奥

校园

读书分享会主持主持稿2

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！在朗朗的书声中，在缓缓

的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持下，那一首首经典的古诗词，那一

本本描写生动的故事书，成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力

量。今天，我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始，让我们在交流过程中，

共同分享知识带来的快乐。

一、“好书推荐”环节

主持人：首先，我们开始交流的内容是“好书推荐”活动，掌声有请郑恬

恬同学。

（郑恬恬推荐）

主持人：我听出来了，恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍，想看的

话赶紧到学校图书馆借阅吧！接下来，有请（）同学。掌声想起来。

（学生2推荐）

主持人：（）同学推荐的书也很精彩。下面，有请（）同学带给我们的优秀

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书籍，掌声有请。

主持人：谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

（引）

主持人：你们高高举起的手，让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大

家，可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了，他急着要见我们班的古诗吟

诵高手呢！那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面，让

我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵

主持人：俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”可见，古诗的吟

诵和积累，会提高我们的语言能力和写作的水平。下面，掌声有请我们班参加

古诗吟诵的同学。

（项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕

莱）

主持人：好美呀！古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读，轻轻地

唱，每天吟，每天诵，有一天，你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古

诗词的热爱吧。

下面，让我们一起进入第三个环节“美文诵读”

三、美文诵读

主持人：古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富，美文，在我看来，她的

语言特别优美细腻，读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦！因为读好美文

需要非常投入。不过，我们书鸟可厉害了。不信，我们一起来欣赏我们四个小

队带来的美文诵读。

主持人：掌声有请“知识海洋”队，带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》

（“知识海洋”队表演）

主持人：天，到底有多高呢？好好奇呀！谢谢“知识海洋”队带给我们的

精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居

蟹》，掌声有请。

（“书声朗朗”队表演）

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主持人：总是搬家的寄居蟹，看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢

谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲

般的小诗歌《公园里的声音》。

（书香飘飘队表演）

主持人：书香飘飘队的诵读，让我明白了读书是世界上最迷人的事情，怪

不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧，“知识仓库”队为我们准

备了一首很美的景物诗，掌声欢迎！

（知识仓库队表演）

主持人：你们的表演太精彩了！这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美

妙的画面，原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。

主持人：春天来了，嫩绿的草，晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命

力，让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》

（集体分角色表演背诵）

（引）