学校管理年工作总结(四篇).docVIP

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学校管理年工作总结

____年度学校管理工作总结

____年,是“____”时期承上启下的关键一年,是____的召开之年。一年来,我校在区委、区政府的正确领导下,在市、区教育局的关心指导下,学校领导班子成员带领全校教职员工以____为统领,以____和____为指引,以构建和谐社会为目的,与时俱进,锐意改革,团结一致,创先争优,办学理念不断创新,教育教学质量显著提高,学校管理水平不断提升,硬件设施建设全面展开,保持了良好的发展态势。学校管理工作总结

回顾一年来的工作,主要有以下几个方面:

一、学校基本情况

睢阳区成人中专是一所公办全日制中等专业学校,是被省教育厅认定的省级重点中等专业学校,也是商丘市为数不多的省级中等职业学校。学校班子成员共____名,其中正科级____名,副科级____名,教职工____人,学校占地____亩,建筑面积____㎡,目前在校生近____人,开设专业有汽车驾驶与维修、学前教育、机电一体化、平面设计、华航航空、种植、养殖、市场营销、建筑、医学、美术等____余个。学校管理工作总结

二、工作完成情况

认真抓好思想政治工作。

为进一步加强我校作风建设,提升工作效能,优化发展环境,实现富民强市和“两高一低一提升”战略目标,校党总支高度重视全校师生员工思想政治工作,不断强化教职员工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识,结合全

市开展的“三治三提”推进作风建设活动,全面提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率,着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题,推动各项工作有效开展,以优良的党风促政风带教风,以作风建设的实际成效促进我校职业教育事业又好又快发展。大力表彰师生中涌现出的先进典型,全面展示工作中形成的新思路、新举措、新经验、新成效,切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用,鼓励先进,鞭策后进,形成良好的舆论氛围。学校利用节假

学校管理年工作总结(二)

为全面实施素质教育,推进基础教育改革与发展,进一步加强学校内部管理,提高办学水平和教学质量,我校坚持以“落实____,构建____为指导,进一步加强改进学校管理工作,转变教育观念,强化内部管理,提高学校管理水平,推进学校管理规范化、科学化的进程,具体情况总结如下:

一、德育工作

(一)、健全机构,订好计划

1、学校德育工作,建立由校长任组长,少先队辅导员组成的德育领导小组,负责学校德育工作的实施、检查和总结。

2、学校德育工作,首先树立人人都是德育工作者观念,重点抓好班主任队伍的建设。

(1)加强班主任的思想政治工作和业务学习,学校每学期安排三次班主任专题学习。

(2)关心、支持班主任工作,及时为班主任排忧解难。

(3)班主任工作计划,要体现下列内容:班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。

(二)、加强管理

1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》,加强学生爱校、护校教育,保证校舍使用完好无损,保证校容净化、绿化、美化。

2、规范仪容仪表。学生进校要穿戴整齐,佩戴红领巾,不准穿拖鞋。

3、严格执行管理。要加强《小学生日常行为规范》、《小学生守则》教育,保证学生在校学习生活的正常开展。

4、加强班级管理,创良好班风。

(1)各班要健全机构,制订班级规章制度。

(2)培养良好的班风,良好班风的基本要求是:尊师守纪,勤学向上,热爱____。学校每月对各班进行____次班风评比。评比内容包括:到校情况,课内外纪律,仪容仪表、班风班貌,清洁卫生,爱护公物,等项目。为促进班风的形成和巩固,期末评选出先进班____,并予表彰。

(三)、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育

1、学校的德育工作,通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动,家长学校等途径来实现。

(1)各学科教学要把德育放在首位,根据各学科的特点,发掘德育因素,实行教学与德育教育的密切联系。

(2)开好校会、周会、主题班会,主题班会(中队活动)每学期举行1~____次。

(3)各种教育活动。学校每学期举办各种教育活动,以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;____月份进行“学雷锋”专项教育;清明节进行革____传统教育;“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育;“六一”进行主人翁意识教育;“____”节热爱____教育;“教师节”进行尊师爱校教育;“国庆节”热爱祖国、热爱____教育;“元旦”进行国情教育;“春节”前热爱人民军队,开展拥军优属教育。结合活动课,开展一些教育活动和竞赛。

2、认真学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展“心理素质”课题研究,培养学生文明行为习惯。

3、努力加强后进生的教育。

学校应全面地重视对后进生的教育,明确二个认识。一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光

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