第11课：担当自己的责任.docxVIP

第11课：担负自身的责任

板书设计：

一、对自身负责

1、对自身的生命负责，关怀自身的健康。

2、对自身的学习负责，完成好学习任务。

3、对自身的行为负责，文明礼貌，遵纪守法。

4、对自身负责，具体来说就是敬重本身、自爱、自律、自强

二、对他人负责

1、人与人之间必需相互承当责任，任何人都有责任帮忙他人。

2、同情、关怀、珍惜他人，帮忙他人成长与进步，真诚的帮忙他人改正错误。

3、关怀父母，理解父母，力所能及地帮忙父母。

三、对社会负责

1、关怀社会，遵守社会规定，努力为社会做贡献。

2、社会的每个成员都承当着各种责任，包含对自身、对他人、对社会的责任。

3、对自身负责，对他人负责和对社会负责三者之间的关系。

1）对自身负责是对他人、对社会负责的前提。

2）一个有社会责任心的人，更懂得如何对自身和他人负责。

教学过程

导入：

老师：我们生活在这个纷繁多而杂的社会当中，每个人都是社会中的一员，每个人的行为都会产生确定的后果，每个人都应当为自身的行为付出相应的责任。由于对所负责任的态度不同，其结果也是不同的。在勇担责任的过程中，有时责任会让我们付出确定的代价，但是在勇担责任的过程中，收获大于付出，你会在人生的旅途中收获更多的知识和经验，更多的信任与敬重，更多的荣誉和嘉奖，更多的敬重本身和自信，和更加健康欢快的人生。

过渡：但是在我们很多同学的观念中认为责任是成年人的事情，与青少年无关。我现在还没有长大，怎样去负责任呢？下面我们一起开一个小型的辩论会，双方各自叙述自身的理由。

出示幻灯片：（小小辩论会）

提出问题：有人说，责任是成年人、职业人的事情，与我们青少年无关，我们还未成年，长大以后才略负责任呢。你认为这个观点对吗？请说出你的理由。

正方观点：我们也有责任

反方观点：责任与我们无关

我的立场：（

我的辩论提纲：论据一：

论据二：

论据三：

老师归纳：通过刚才同学的辩论，很多同学都有了全都的观点。1、有行为就有责任，每个人都要为自身的行为负责。2、责任心的培养要在点滴小事中渐渐培养起来。要养成负责任的习惯。3、只有对自身对他人负责的人才略承当起社会进步和发展予以我们的社会责任。我们中学生都要担负那些方面的责任呢？

板书：第11课：担负自身的责任

看图推断他们的行为选择是否正确、并说出正确的做法：P74页

作业不会做，准备向同学抄

抄作业是错误的，要对自身的

学生泛论自身的看法

作业不会做怎么办？

说说正确的解决方法和途径？

熬夜玩电脑游戏

熬夜玩电脑游戏是错误的，要对自身的

问题：痴迷电脑游戏会给青少年带来哪些危害？

高考落榜准备离家出走

离家出走是错误的，应当对自身的

案例：两女生离家出走被拐卖

问题：

对安全提示牌置之不理，在非安全区域游泳

到禁止游泳的地方游泳不是正确的选择，要对自身的安全和

学生叙述关于游泳罹难的新闻和案例，认得到珍爱生命的紧要性，对自身的生命负责。

案例：一天里六名学校生溺水身亡

溺水事件

1.讨论与思考：对自身，我有哪些责任？（沟通责任计划书）

1）对自身的生命负责

2）对自身的学习负责

3）对自身的行为负责

2.独立就是对自身负责（老师用书P170）

3.知识拓展：“自我负责的领域”（老师用书P138）

自身的责任：选择、自律（老师用书P169）

4.情景表演或续编（老师用书P164停乘校车以后……）

5.录象讨论：中学生（酒后骑摩托）撞死（渗透生命教育）

资料：

我们最需要承当的责任有哪些？

首先，对自身而言，我们需要承当的责任有：

1、承当选择的责任、

责任与选择有着密不行分得关系，负责人的人总是选择自身能够负责的事。无论我们过去遭逢过什么，假如我们从现在开始选择对人对己都负责人地生活，我们就能渐渐地走出困境，为自身开创一片新天地，并在很大程度上掌握自身的命运。选择有时是需要冒险的，有些人往往由于害怕冒险而放弃或躲避，从而使自身处于被选择甚至被淘汰的地位

2、承当行为自律的责任

2、

（1）活动目的

使学生认得到做人必需负责任，作为中学生，对自身、对他人、对集体、对社会都有确定的责任。

（2）活动内容分析

活动呈现的四个情节是中学生生活中的典型事例。

看起来小湖是个倚靠性很强的学生，对自身的学习毫无责任意识，完全倚靠妈妈“陪读”，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，还心安理得地说：这不怪自身。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和本领，事事代劳，影响了孩子心理、道德和本领的成长。

李顺不愿去探望奶奶，还振振有辞地责备父母强迫他做不乐意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的中学生应当可以分担一些力所能及的家务事，应当懂得关怀和照料家人。

小加作为足球队主力，为了自身出去玩，把竞赛抛在一边，对集体的事情缺乏责任感。这样