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商丹高新学校2019-2020学年第一学期

高一生物备课组教学工作计划

根据学校课时安排和年级组的工作计划和要求制定本计划，用以指导具体

教学工作。

一、指导思想

以教材、教学大纲、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学

生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、奋斗目标

学生通过高中生物课程的学习，将在以下几个方面得到发展：获得生物科学

和技术的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用；提

高对科学和探索未知的兴趣；养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱

国主义情感和社会责任感；认识科学的本质，理解科学、技术、社会的相互关系，

以及人与自然的相互关系。逐步形成科学的世界观和价值观；初步学会生物科学

探究的一般方法。具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处

理信息的能力，以及交流与合作的能力；初步了解与生物科学相关的应用领域，

为继续学习和走向社会做好必要的准备。具体目标如下：

1、知识目标

（1）获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知

道生物科学和技术的主要发展方向和成就，知道生物科学发展史上的重要事件。

（2）了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应

用。

（3）积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。

2、能力目标

（1）能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物

学的操作、生物绘图等技能。

（2）发展科学探究能力。

课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力三个维度在课程实施过

程中是一个有机的整体。

3、情感态度与价值观目标

（1）初步形成生物体的结构和功能、局部与整体、多样性与共同性相统一

的观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。

（2）认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及

勇于实践的科学精神和科学态度。

（3）认识生物科学和技术的性质，能准确理解科学、技术、社会之间的关

系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

4、考试成绩目标

（1）在全市组织的省级标准化高中联考中，宏志班和自强班均位居第一。

（2）在学校组织的月考中，宏志班平均分达到卷面成绩的80%以上，自强

班达到65%以上。

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三、方法措施

1、深入学习新课标的有关理论，领会新课标的精髓实质，明确新课标的目

的要求，把握新课标的教学方向，使得学科教学有的放矢，做到事半功倍。从

宏观上把握生物教学内容，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰

明了。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下

考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

2、严格执行教学常规要求，做到充分备课，认真上课，精心布置作业和批

改作业，耐心辅导，准确地做到“四清”。生物科学是非常人文的一门学科，自

己要认真研究高一学生的心理状况，只有全方位地把握学生的情况，才能真正

做到因材施教，取得教学上真正的主动。

3、充分利用好教材，根据必修一教材的特点，发挥学生学习的主观能动

性，变学生为学习的真正主人，在记住基本概念和原理的基础上多采用研究性

学习、探讨性学习的方法。

4、加强直观教学法的应用，充分利用各种多媒体手段，提高课堂教学的效

果。

5、精心选好例题和练习题，做到精讲精练，针对训练，触类旁通。老师

多做题，选好题，学生高质量完成练习作业题。

6、精心命制考试试题。针对学生的基础情况，既要高质量的试题，达到训

练的目的，还要能提振学生学习的积极性。

7、在教学中，多相互听评课，细心领悟学习，取人之长，补己之短。

8、常与兄弟学校联系沟通学习，了解他们的教学进度、方法、措施，参考

其训练和考试试题。

四、教学进度安排

周次时间教学内容课时