《师说》高中全程复习构想-政史地-单元高效整合十二.pptx

单元高效整合十二;知识“线路图”——构建体系理清脉络;[整体感知]

一大主题：古代中国思想、科技文化发展历程。

两条主线：中国传统文化主流思想（儒家）的演变；中国古代科技文化的发展历程。

三大重点：儒家思想的形成和发展演变；古代科技成就；古代文学艺术的发展。;线索“互联网”——知识整合纵横贯通

整合一儒家思想的发展演变

1.创立和发展——春秋战国时期：孔子提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学体系更加完整。

2.改造与独尊——西汉时期：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝独尊儒术、兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想。

3.进一步改造——魏晋至隋唐：儒、佛、道纷争与融合，儒家思想体现出极大的包容性，进一步被官方所接受。

;4.转型与成熟——宋明时期：程朱理学（天理、心性、修养）出现，朱熹提出“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理精神体系。明初理学官方化，成为八股取士的唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。

5.批判和继承——明清之际：进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，提出经世致用和批判君主专制的主张，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。;整合二时代特征对艺术风格的影响;整合三中国古代数学、天文、农学和医学成就;;