《师说》高中全程复习构想-政史地-必修3.7.pptxVIP

《师说》高中全程复习构想-政史地-必修3.7.pptx

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第七课治国理政的基本方式;;

价值引领

坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一。

课程要求

明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。;梳理排查·夯实基础;必备知识;;;;易错纠偏

1.依法治国的总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论,建设社会主义法制国家。()

2.依法治国的主体是中国共产党。()

3.法律是治国之重器,依法治国是中国发展进步的根本制度保障。();4.坚持法律面前人人平等,意味着我国公民享有相同的权利,履行相同的义务。()

5.公民在法律面前一律平等,包括立法,守法和司法平等。()

;6.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。()

7.公平是社会主义法律的基本属性。()

8.建设社会主义法治国家时,要拒绝西方国家的法治模式经验。();速记卡片

1个核心:宪法

2个结合:依法治国和以德治国相结合

3者统一:坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一

4个环节:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

5项原则:坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发;精析精练·提升能力;核心考点一我国法治建设的历程

考点精析·一一突破

1.全面掌握法的特点和职能;2.全面把握马克思主义法律思想;3.新中国法治建设的成就;能力定位·一举多得

能力定位辨识与判断(是什么)、反思与评价(怎么样)

1.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》第203、205条规定:如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,需罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。由此可见()

①法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的②国家都只为少数人服务③国家是阶级统治的工具④奴隶有人身自由,但受奴隶主的阶级压迫

A.①②B.①③

C.②④D.③④;

解析:本题考查法律体现着统治阶级的意志,法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的,国家是阶级统治的工具,①③符合题意;社会主义法是代表广大人民群众根本利益的,国家不都只为少数人服务,②错误;奴隶没有人身自由,奴隶不是自由民出身,④错误。;2.党的十九届五中全会指出,推进法治中国建设,促进人权事业全面发展。国务院新闻办公室发表《中国人权法治化保障的新进展》白皮书,阐述了不断完善人权保障法律体系、依法行政保障公民合法权益、有效提升人权司法保障水平等内容。对此认识正确的有()

①中国是世界上对人权保障最为充分的一个国家②人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展③我国将人权保障贯穿于法治建设的各个环节④法治化是我国尊重和保障人权的一个重要途径

A.①②B.①③

C.②④D.③④;解析:本题主要考查人权的法治保障取得了巨大成就的相关知识。解答本题的关键是正确理解和准确认识白皮书阐述了不断完善人权保障法律体系、依法行政保障公民合法权益、有效提升人权司法保障水平等内容。题干强调的是中国人权保障法治化,用法律保障人权,①②与题意无关;③④都是对人权与法治关系的正确认识,符合题意。;命题预测·一应俱全

命题点1法的特征和功能

1.2021年9月2日,最高检发布了第二十九批指导性案例,其中包括曾广受社会关注的张某某等三人故意损毁三清山巨蟒峰民事公益诉讼案。2019年12月30日,江西上饶中级人民法院对国家5A级景区三清山巨蟒峰被损毁一案宣判,被告张某、毛某、章某被判处相应刑事处罚并赔偿环境资源损失费合计人民币600万元。这是全国首例故意损毁自然遗产和名胜古迹民事公益诉讼案件。该案件的判决表明()

①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范②制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式③法在国家治理中既执行政治职能又执行社会职能④我国社会主义法是公民利益的体现

A.①②B.③④C.①③D.②④;

解析:我国首例民事公益诉讼案件的判决表明法能够维持社会秩序、调整社会关系,执行了政治职能和社会职能,①③当选。材料未涉及法律的制定和认可,②排除;我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现,④表述不准确。;命题点2新中国法治建设的成就

2.新中国成立以来,中国共产党团结带领人民开创了社会主义法治新纪元,中国特色社会主义法治道路越走越宽广。下列选项是新中国法治建设取得的成就的是()

①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系②人权的法治保障取得巨大成就③把依法执政确立为中国共产党领导人民治理国家的基本方略④将近代西方国家的法治模式成功移植到了中国

A.①②B.①③

C.②④D.③④;

解析:依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基

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