- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE8页共NUMPAGES8页
小学教师2024年度工作计划模板
一、指导思想
以____为指导,以____《中小学教师职业道德规范(____年修订)》为落脚点,以“积极主动,切合实际,自主创新”为工作思路,以“两结合、两为主”(区校结合,以校为主,导学结合,自学为主)为培训形式,以“教师专业发展促进工程”为载体,强化校本培训,推进教育教学改革,整合教育资源,促进优势教育资源共享,全面落实我区教师培训工作。
二、任务要求
2、实施教师专业发展促进工程,全面提高教师综合素质。以“教师专业发展促进工程”为载体,构建城乡师资水平持续提高的长效机制,推进教师专业化成长,努力打造一流的教师队伍。
3、实施骨干教师培训。以农村中小学骨干教师为重点,以综合素质提高为主要目标,显著提高其师德和业务水平,在中小学教育教学改革中发挥骨干作用。形成市、区、校三级人才培养网络及相应的培养、遴选、奖励机制。
4、组织实施中小学教师的全员培训。以教师教育网络联盟培训和中小学教师综合素质培训为主要内容,以终身教育思想为指导,以教师专业发展为目标,组织开展全员培训。
5、组织实施中小学教师学历学位提高培训。
提高小学、幼儿园教师的本科学历比例。中学教师具有研究生学历者达到一定比例。鼓励和支持中小学教师本着学用一致的原则,通过学校教育、现代远程教育等多种途径进行学历学位提高培训。
三、“网联”及“文本”培训
教师教育网联培训
(一)培训内容
____年____月-____年____月
以《新课程校本教研与课堂教学研讨范例(上)》一科课程为学习内容,以教师博客、教学案例等内容为辅。
____年____月-____年____月
以《新课程校本教研与课堂教学研讨范例(下)》一科课程为学习内容,以教师博客、教学案例等内容为辅。
(二)培训方式
以教师网上自主学习为主,以网上交流、研讨和学校进行专题研究为辅。利用博客论坛、辅导教师与培训教师网上互动等形式促进培训活动的开展。
(三)考核办法
1、利用“全国中小学教师继续教育网”所开发的课程题库,进行机考。分数占每门课程的____%。
2、教师每门课程的网上学习时间,达到规定学时数的,给予记分,否则,不予记分。分数占每门课程总分的____%。
3、教师在每门课程的学习过程中自己在博客中发表论文的数量和质量。分数占每门课程总分的____%。
(四)具体安排和要求
1、____年____月,开展“师德在我心中”主题征文评选活动;开展优秀教学设计评选活动,择优向市里推荐。
2、____年____月,进行机考。考试科目:《新课程校本教研与课堂教学研讨范例(上)》。
3、____年____月,开展优秀教学案例评选活动,择优向市里推荐。
4、____年____月,进行机考。考试科目:《新课程校本教研与课堂教学研讨范例(下)》。
5、参加网联培训的教师要按要求良好完成学习任务;要有自己的研究课题和个人提高计划;充分利用自己的教师博客,每周在自己的博客上至少发一篇较有见地的、原创的教育教学短文。
6、每所学校要制定详实的校本研修计划,建立健全管理体制和责任制;充分发挥教育联合体作用,适时布置研讨专题,组织各校教师在校内博客群中进行“跟贴”研讨,使教师博客群成为校本研修的园地,成为学校培训、教研和教师交流中心。
教师综合素质培训
(一)培训内容
____年____月-____年____月
____年____月-____年____月
以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以学科培训及其它教材为辅。
(二)培训方式
以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校可以把文本教材分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、培训演讲会、专题论文比赛、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。实行“实践-研究-行动-思考-发展”的新的教师专业发展模式。
(三)考核办法
2、参与“高水平高质量整体推进区域教师专业化”课题的研究。依据教师研究的水平和质量记分,分数占每门课程总分的____%。
3、教师自修-反思和行动研究的论文的数量和质量。分数占每门课程总分的____%。
4、教师教育教学水平和质量在原有基础提高的程度。分数占每门课程总分的____%。
(四)具体安排和要求
1、____年____月,进行区域性课题成果申报工作,并择优向市里推荐。
2、____年____月,开展“师德在我心中”主题征文评选活动,并择优向市里推荐。
3、____年____月,进行《中小学教师职业道德规范(____年修订)培训读本》《教师的教学技能》教材的考试。
4、____年____月,开展优秀公开课评选活动,并择优向市里推荐。
5、____年____月,进行《教师怎样上好公开课》《新课程听课评课与优秀案例解析》教材的考试。
文档评论(0)