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细数《草房子》的光环
细数《草房子》的光环
•专家评论
•
高洪波（中国作协书记处书记）：
这部作品富有幽默感，我用一句
话概括这部作品：水乡风情画，拳拳少儿心。
•
崔道怡（《人民文学》副主编）：《草房子》就是当代中国之
《爱的教育》。
•
樊发稼（中国社科院文学研究所研究员）：
读《草房子》真正
是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。
•
《人民文学》副主编肖复兴说“《草房子》是一首诗”
•
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相约《草房子》的作者
《》的作者
相约草房子
作者简介:
曹文轩，1954年1月生于江苏盐城，
在农村生活了20年。1974年入北京大
学中文系读书，毕业留校任教。后来
加入中国作家协会，现在是北京大学
教授、现当代文学博士生导师。曹文
轩叔叔写了很多给我们孩子读的作品，
其中不少获得了多项大奖，还有一些
作品被译成了英、法、日、韩等文字。
第二页，共14页。
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静赏《草房子》的美丽
静赏《草房子》的美丽
（一）内容提要：
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
六年中，他亲眼目堵或直接参与了一连串看似寻常但又催人
泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不
幸少男与厄运相拚时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著
坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验
中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满
诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少
年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
第五页，共14页。
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v第一章秃鹤
第二章纸月
第三章白雀（一）
第四章艾地
第五章红门（一）
第六章细马
第七章白雀（二）
第八章红门（二）
第九章药寮(liǎo)
第六页，共14页。
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在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一
丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或
干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，
仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样子。这一幢一草房子，
看上去并不高大，但屋顶大大的，里面却很宽敞。油麻地小学的草房
子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯
静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽
闪闪只又显出一派华贵来。
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精彩回放一
桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有――他的许多鸽子还只
能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的
住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几
个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西
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