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中班幼儿一日活动中主班教师管理工作现状调查研究摘要
现在，幼儿教育是社会各界的关注焦点，人们也越来越重视幼儿教育。因此，如何科学合理的安排幼儿教师一日管理工作，以及通过什么方法来提高幼儿教师自身能力，是当前教育改革的迫切需要。本研究中，文章第一部分绪论包括选题缘由、文献综述、理论基础。第二部分研究设计包括研究内容、研究方法、基本概念界定。第三部分是对中班主班教师一日管理工作现状的详细叙述，以及通过在参考、借鉴大量论文的基础上，设计了访谈提纲，对幼儿教师和幼儿园园长进行了访谈。第四部分，即根据记录结果和访谈结果列举出了一些存在的问题，
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