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拓展拔高4极值点偏移问题;【高考考情】极值点偏移是指函数在极值点左右的增减速度不一样,导致函数图象不具有对称性.极值点偏移问题常常出现在高考数学的压轴题中,这类题往往对思维要求较高,过程较为烦琐,计算量较大,难度大.
【研究对象】一般地,证明两数x1,x2之和(之积)的不等式问题,常涉及函数的极值点偏移.解决极值点偏移问题的关键是消元,有时待证的结论需要利用不等式转化变形.;?;?;?;视角一极值点偏移问题之消参减元、比值代换
[例1]已知函数f(x)=lnx-ax(x0),a为常数,若函数f(x)有两个零点x1,x2(x1≠x2).
证明:x1x2e2.;?;?;?;视角二极值点偏移问题之消参减元、差值代换
[例2]若函数f(x)=x-aex+b(a0,b∈R)有两个不同的零点x1,x2,证明:x1+x2-2lna.;?;思维升华
差值换元法的解题策略
(1)取差构元:记s=t2-t1,则t2=t1+s,利用该式消掉t2.
(2)巧解消参:利用g(t1)=g(t2),构造方程,解之,利用s表示t1.
(3)构造函数:依据消参之后所得不等式的形式,构造关于s的函数G(s).
(4)转化求解:利用导数研究函数G(s)的单调性和最值,从而证得结论.;?;?;所以F(x)≥0,所以F(x)在[1,+∞)上单调递增,
又因为F(1)=0,所以x1时,F(x)F(1)=0,
即当x1时,h(x)h(2-x),
则h(x1)h(2-x1),
又h(x1)=h(x2),所以h(x2)h(2-x1),
因为x11,所以2-x11,
所以x2,2-x1∈(-∞,1),
因为h(x)在(-∞,1)上单调递增,
所以x22-x1,所以x1+x22得证.;思维升华
对称构造法,主要用来解决与两个极值点之和(积)相关的不等式问题.其解题要点如下:
(1)定函数极值点:利用导函数符号的变化判断函数的单调性,进而确定函数的极值点x0;
(2)构造函数:根据极值点构造对称函数F(x)=f(x)-f(2x0-x);
(3)判断单调性:利用导数讨论F(x)的单调性;
(4)比较大小:判断函数F(x)在某段区间上的正负,并得出f(x)与f(2x0-x)的大小关系;
(5)转化:利用函数f(x)的单调性,将f(x)与f(2x0-x)的大小关系转化为x与2x0-x之间的关系,进而得到所证或所求.;?;?;?;?;?;谢谢观赏!!
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