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地理人教必修人类与地理环境的协调发
展人地关系思想的演变
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第一节
第一节
人地关系思想的演变
人地关系思想的演变
第一课时
第一课时
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自主预习学案
基础知识梳理
基础知识梳理
一、人地关系的历史回顾
崇拜
1.采集渔猎时代:人类对环境既_____又依赖,两者之间
呈现原始的平衡关系。
2.农业文明时期:人类不能正确认识人地关系的______,
不协调有了科学的萌芽
但对人地关系已__________,两者间的对抗性增强。
3.工业革命以来:人类开始提出“__________”的口号,试
图成为_____________,两者间全面呈现不协调,
征服自然
自然的主宰
__________________。
人地矛盾迅速激化
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二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
(1)人类的生存和发展要占据一定
环境空间
_________,从环境中获取
_________。
物质和能量
(2)人的新陈代谢和人类消费活动的
废弃物
_______要排放到环境中。
(3)人类对待自然的态度和行为,会
得到环境不同的________。
响应
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2.环境问题的产生与表现
(1)资源短缺、生态破坏
①产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本
再生速度
身及其替代品的____________。
②表现
水资源矿产资源
a.资源短缺:主要有_______、土地资源、________
和能源短缺等。
水土流失
b.生态破坏:主要表现为__________、土地荒漠化、
______________等。
生物多样性减少
(2)环境污染
①产生:人类向环境排放废弃物的数量超过
环境的自净能力
_______________,导致环境质量下降。
土壤污染
②表现:大气污染、水污染、_________、固体废弃
噪声污染
物污染、__________、放射性污染、海洋污染等。
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3.范围及危害
(1)_______的环境问题,危及人类生存。
全球性
(2)_______的环境问题演变成社会公害,制约
局域性
________和危害人体健康。
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