2024-2025学年高中政治 第2单元 探索世界与追求真理 第5课 把握思维的奥妙 第1框 意识的本质教案 新人教版必修4.docxVIP

2024-2025学年高中政治第2单元探索世界与追求真理第5课把握思维的奥妙第1框意识的本质教案新人教版必修4

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是意识的本质。教材的章节是新人教版必修4的第2单元探索世界与追求真理的第5课把握思维的奥妙第1框。教学内容与学生已有知识的联系包括对物质和意识的关系、意识活动的主动性和自觉性的理解。通过本节课的学习，学生将更深入地理解意识的本质，包括意识是客观存在的主观映象，意识活动具有主动创造性和自觉选择性，以及意识对人体生理活动的调节和控制作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕政治认同、科学精神和公共参与三个方面进行设计。

首先，通过学习意识的本质，引导学生认识到意识是客观存在的主观映象，使学生能够认同并理解意识活动的主动性和自觉选择性，从而增强政治认同感。

其次，通过分析意识对人体生理活动的调节和控制作用，培养学生运用科学思维方法认识事物、解决问题的能力，提高他们的科学精神。

最后，通过小组讨论和分享，鼓励学生主动参与课堂讨论，培养他们的公共参与意识，提升公共参与能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了物质和意识的关系、意识活动的主动性和自觉性的基本概念。他们对这些知识有一定的理解，但可能缺乏深入的理解和应用能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对政治学科有一定的兴趣，特别是对与现实生活联系紧密的政治问题。他们在思维能力方面较强，善于分析和思考问题，但可能缺乏实践操作的机会。学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的喜欢合作学习，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习的初始阶段，学生可能对意识活动的主动性和自觉选择性的理解存在困难，难以把握其内在的联系和含义。此外，学生可能对意识对人体生理活动的调节和控制作用的理解存在挑战，难以将其与实际生活联系起来。此外，学生可能缺乏实践操作的机会，难以将理论知识应用到实际问题中。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在讲解意识本质的概念和理论时，教师可以通过清晰、生动的讲授，帮助学生理解和记忆相关知识。结合实例和案例，使学生能够更好地将理论知识与实际问题联系起来。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和看法，促进学生之间的交流和思维碰撞。在讨论中，引导学生关注意识活动的主动性和自觉选择性，以及意识对人体生理活动的调节和控制作用。

（3）实践教学法：结合实际生活中的案例，让学生通过观察、分析和解决问题的过程，深入了解意识的作用和意义。可以组织学生进行角色扮演、情景模拟等活动，使他们在实践中感受和体验意识的本质。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件、视频、图片等资源，形象地展示意识活动的具体案例，引导学生直观地理解意识本质。通过多媒体手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂的趣味性。

（2）教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如抢答、投票等游戏环节，增加学生的参与度和积极性。同时，利用教学软件进行实时问答和解答，帮助学生更好地掌握知识。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，如查阅相关论文、观看教育视频等。让学生在自主学习中，深入探讨意识本质的相关问题，提高他们的独立思考能力。

（4）课堂作业与测试：布置有针对性的课堂作业和测试，检验学生对知识点的掌握程度。通过及时反馈和解答，帮助学生巩固知识，提高学习效果。

（5）学习小组：组织学生成立学习小组，鼓励他们相互帮助、共同进步。在学习小组中，学生可以分享学习心得、讨论疑难问题，提高团队合作能力和沟通能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《意识的本质》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过意识活动影响行为的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索意识的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解意识的基本概念。意识是客观存在的主观映象，它是人类认识世界和改造世界的重要工具。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了意识在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调意识活动的主动性和自觉选择性这两个重点。对于意识对人体生理活动的调节和控制作用这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与意识相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个