高校党务干部能力提升专题网络培训学习心得.pdfVIP

高校党务干部能力提升专题网络培训学习

心得

在为期五天的党务干部能力提升专题培训中，我始终以满

腔的热血全身心地投入到研究当中去，较好的完成了培训任务，

有几点体会让我感触最深：

一、提高了政治思想水平，增强了党性修养，夯实了党建

工作理论基础。平时工作忙碌而忽视研究，这次能够专心地研

究党建业务知识，如基层党组织的设置分工、基层党组织的主

要工作、党支部的工作程序等实用而且理论性强的知识，特别

是基层党支部书记的素质提升等，很有必要;

二、更新了观念，拓展了视野，增强了做好党建工作的自

信心、责任感和使命感，为抓好基层党建梳理了工作思路。通

过培训，加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对

当前政策的认识和理解，明确了今后的工作方向，在思想上认

识到，作为一名基层党支部书记更要用于担当、责无旁贷，进

一步增强做好基层党建工作的自觉性和自信心;

三、加深了了解，交流了经验，收获了友谊，为增强党建

活力，打造一流党建队伍营造了良好氛围，学员们通过经验介

绍、分组讨论等方式交流沟通，在沙滩拓展活动中进一步互帮

互助、相互借鉴，达到了互相研究、取长补短、共同提高的目

的，不断增强自己作为基层党支部书记的归属感和自豪感，一

步一个脚印做好基层党建工作。

作为党支部的首任党支部书记，我结合培训，对今后党建

工作的开展，做了如下思考：

一、注重党建和业务工作的深度融合，用党建引领医疗建

设，更好地当地老百姓提供优质医疗服务，要充分发挥党员先

锋模范作用，积极与其他党支部开展交流研究，实现党建工作

和业务工作共同进步;

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二、坚定共产主义的理想信念和全心全意为人民服务的宗

旨观念，把支部党员凝聚在共同理想的旗帜下，心往一处想，

经往一处使，激励调动专家党员们的积极性、主动性和创造性;

三、积极搭建各种活动载体，如构造党员加入党课、廉政

文化现场会、扶贫攻坚健康义诊、下层卫生机构调研、慰问贫

穷户和困难党员等等，联合开展特色主题党员活动日，激发党

建活力、丰富党建文化、交流党建经验、探索党建模式。

高校党务干部能力提升专题网络培训研究心得

近期有幸参加了“高校党务干部能力提升专题网络培训”，

学到了很多理论知识，同时对一些问题的具体做法也观看了案

例分析，感到受益匪浅，对我今后一段时间的工作具有重要的

指导意义。

作为一名基层党务工作者，我比较关注培训课程中的高校

党务和教育相关方面的信息，也有了一些新的认识和体会。

一、党务工作也需要团队合作

长期以来，在下层党务工作中虽然每个党支部都有集中研

究及会议时间对各种教育题目进行研究探讨，但是我认为这还

没有可以完全体现出团队合作肉体，因为在当前的合作中还存

在着很多题目，例如合作方式过于规范，使得党员在团队合作

中施展阐发十分消极;行政权利的僭越，让党员在团队合作中

更惯于沉默;业绩评判的异化，让党员在团队合作中有抵触情

绪。

通过培训，我认为要加强教师党员之间的团队合作就需要

做好以下的几方面工作。

1、团队组成需要有稳定且人数适当的成员，团队的人数

会对团队的凝聚力产生影响，在一个小规模的团队中每个人都

将会是构成这个团队的一个紧张支点，这样才可以更好的对权

利和责任进行合理的

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分派，同时也可以更好的进行交流。

2、要有明确的共同的工作目标，这个问题对于一个支部

来说都能很好的解决，就如一个支部中，每一个教师党员所关

注的都是目前教育教学工作中所共同探讨出来的问题。

3、成员需要有良好的团队认同感，这包含了对团队的认

同感

与团队成员相互之间的认同感。

4、成员要有自主意识，这看似与认同感有抵触，但是事

实上前者应该是后者的前提，关键是团队成员有自主意识并追

求相同的结果。

5、所研究的问题必须要来自于实践，对于辅导员、支部

书记、教师来说在教学的过程中不可能会一个问题都不会遇到，

这些工作中的问题都可以作为这个团队研究、探讨的话题。

二、党务工作者需要注重自身综合素质的提高

作为一名党务工作者，在教育工作中要加强高度的责任心

和责任感。通过研究，是我知道了不仅仅是党员干部需要有这

些综合素质，一名基层党务工作者也必须要具备这些综合素质，

否则如