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高校党务干部能力提升专题网络培训学习
心得
在为期五天的党务干部能力提升专题培训中,我始终以满
腔的热血全身心地投入到研究当中去,较好的完成了培训任务,
有几点体会让我感触最深:
一、提高了政治思想水平,增强了党性修养,夯实了党建
工作理论基础。平时工作忙碌而忽视研究,这次能够专心地研
究党建业务知识,如基层党组织的设置分工、基层党组织的主
要工作、党支部的工作程序等实用而且理论性强的知识,特别
是基层党支部书记的素质提升等,很有必要;
二、更新了观念,拓展了视野,增强了做好党建工作的自
信心、责任感和使命感,为抓好基层党建梳理了工作思路。通
过培训,加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对
当前政策的认识和理解,明确了今后的工作方向,在思想上认
识到,作为一名基层党支部书记更要用于担当、责无旁贷,进
一步增强做好基层党建工作的自觉性和自信心;
三、加深了了解,交流了经验,收获了友谊,为增强党建
活力,打造一流党建队伍营造了良好氛围,学员们通过经验介
绍、分组讨论等方式交流沟通,在沙滩拓展活动中进一步互帮
互助、相互借鉴,达到了互相研究、取长补短、共同提高的目
的,不断增强自己作为基层党支部书记的归属感和自豪感,一
步一个脚印做好基层党建工作。
作为党支部的首任党支部书记,我结合培训,对今后党建
工作的开展,做了如下思考:
一、注重党建和业务工作的深度融合,用党建引领医疗建
设,更好地当地老百姓提供优质医疗服务,要充分发挥党员先
锋模范作用,积极与其他党支部开展交流研究,实现党建工作
和业务工作共同进步;
1
二、坚定共产主义的理想信念和全心全意为人民服务的宗
旨观念,把支部党员凝聚在共同理想的旗帜下,心往一处想,
经往一处使,激励调动专家党员们的积极性、主动性和创造性;
三、积极搭建各种活动载体,如构造党员加入党课、廉政
文化现场会、扶贫攻坚健康义诊、下层卫生机构调研、慰问贫
穷户和困难党员等等,联合开展特色主题党员活动日,激发党
建活力、丰富党建文化、交流党建经验、探索党建模式。
高校党务干部能力提升专题网络培训研究心得
近期有幸参加了“高校党务干部能力提升专题网络培训”,
学到了很多理论知识,同时对一些问题的具体做法也观看了案
例分析,感到受益匪浅,对我今后一段时间的工作具有重要的
指导意义。
作为一名基层党务工作者,我比较关注培训课程中的高校
党务和教育相关方面的信息,也有了一些新的认识和体会。
一、党务工作也需要团队合作
长期以来,在下层党务工作中虽然每个党支部都有集中研
究及会议时间对各种教育题目进行研究探讨,但是我认为这还
没有可以完全体现出团队合作肉体,因为在当前的合作中还存
在着很多题目,例如合作方式过于规范,使得党员在团队合作
中施展阐发十分消极;行政权利的僭越,让党员在团队合作中
更惯于沉默;业绩评判的异化,让党员在团队合作中有抵触情
绪。
通过培训,我认为要加强教师党员之间的团队合作就需要
做好以下的几方面工作。
1、团队组成需要有稳定且人数适当的成员,团队的人数
会对团队的凝聚力产生影响,在一个小规模的团队中每个人都
将会是构成这个团队的一个紧张支点,这样才可以更好的对权
利和责任进行合理的
2
分派,同时也可以更好的进行交流。
2、要有明确的共同的工作目标,这个问题对于一个支部
来说都能很好的解决,就如一个支部中,每一个教师党员所关
注的都是目前教育教学工作中所共同探讨出来的问题。
3、成员需要有良好的团队认同感,这包含了对团队的认
同感
与团队成员相互之间的认同感。
4、成员要有自主意识,这看似与认同感有抵触,但是事
实上前者应该是后者的前提,关键是团队成员有自主意识并追
求相同的结果。
5、所研究的问题必须要来自于实践,对于辅导员、支部
书记、教师来说在教学的过程中不可能会一个问题都不会遇到,
这些工作中的问题都可以作为这个团队研究、探讨的话题。
二、党务工作者需要注重自身综合素质的提高
作为一名党务工作者,在教育工作中要加强高度的责任心
和责任感。通过研究,是我知道了不仅仅是党员干部需要有这
些综合素质,一名基层党务工作者也必须要具备这些综合素质,
否则如
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