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一体化课程教案
课程名称IPv6技术与应用
项目8Jan16公司基于IPv4和IPV6的
项目名称课次第八次
双栈网络搭建
教学对象是计算机网络技术、云计算应用用小组合技术、软件技术等专业学生,采点:
作方式进行学习。该班学生有以下特虽
教学对象分★班级整体学习氛围良好,动手能力较弓
析★有计算机系统操作基础
★部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣寄
★团队合作意识较差,表达能力有待提F
1、思想观念:大胆探索、敢于创造,不耻下问
思政要点
2、精神状态:锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩
1知识:掌握IPv4和IPv6的双栈技术
教学目标2.技能:配置基于IPv4和IPv6的双栈网络
3.素养:会与人沟通、表达思想,能采纳意见
教学重点:掌握IPv4和IPv6的双栈技术;
重、难点
教学难点:掌握基于IPv4和IPv6的双栈网络搭建的配置。
任务驱动法:教师布置任务,师生研讨、上机实训等方式。
教学策略选
择与设计讲解演示法:教师讲解理论新知识,操作演示新技能头脑风暴法:发挥主观能动性,激
发创造性思维
1精品课程网站
教学条件2(PC16GWirIdOWS
.网络专业实训室要求以上内存、安装虚机)
3.双师型教师团队
(一)课前准备(5分钟)
(二)项目描述与项目分析(10分钟)
教学过程(三)相关知识讲解(30分钟)
(四)项目实施(10分钟)
(五)练习与实践(30分钟)
(六)总结(5分钟)
教学过程
间及环
分时
教配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备
节学
(
一
)(5引导学生在平台查
课课程回顾。
1.查看项目点评、进复习前序知识,了解本节
前分看作业点评和进行
准钟2.课前小测。行课前小测课前小测。项目内容。
备)
1项目描述引入
Jan16公司原有网络为
IPv4网络,近期计划将各部门网
络升级为IPv6网络。为了避免网
络升级过程对IPv4网络造成影
响,采用逐个部门网络进行升级
的方法,公司拓扑如图8-1所示,
具体要求如下:
(1)公司网络中现有项目部
PC1、财务部PC2、人事部PC3,均
连接到各部门的接入层交换机。
核心交换机SW1作为各部门互联
网关。
(2)各部门原有网络均为IPv4
(IO网络。项目部和财务部两个部门
分计划率先升级到IPv6网络,升级
钟后的网络仍然可以相
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