第05讲轴对称图形的认识-2023-2024学年二年级数学下册寒假自学课（解析版）人教版.docx

2023-2024学年二年级数学下册寒假自学课（人教版）

第05讲??轴对称图形的认识

1.通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形，能正确判断一个图形是否是轴对称图形。

2.经历操作、观察、想象、交流等活动，增强观察、想象和表达能力，发展空间观念。

3.体验到生活中处处有数学，感受物体或图形的对称美。

1.沿着一条直线对折后两边能够完全重合的图形叫做轴对称图形。

2.折痕所在的直线叫做“对称轴”，轴对称图形对称轴两边部分的形状、大小都相同。

【夯实基础】

一、填空题

1．下边的图案中，()是轴对称图形。（填序号）

【答案】①

【分析】折叠后能完全重合的图形是轴对称图形。如①图形沿中心线对折左右两边完全重合，则①图案是轴对称图形。

【详解】由分析知：①是轴对称图形。

2．下面的这些汉字中，是轴对称图形的在括号里画“√”。

玉????土????晶????羽????里????青

（????）（????）（????）（????）（????）（????）

【答案】见详解

【分析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此解答即可。

【详解】

玉?????????土???????????晶??????????羽????????里???????????青

（????）??（??√??）???（??√??）??（????）??（??√??）???（????）

【点睛】本题考查学生对轴对称图形辨认的掌握和运用。

3．写出三个轴对称图形的英文字母：()、()、()。

【答案】ADE

【分析】轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。

【详解】由分析可知：三个是轴对称图形的英文字母：A、D、E（答案不唯一）

【点睛】本题考查轴对称图形，明确轴对称图形的特点是解题的关键。

4．??有()条对称轴。

【答案】2

【分析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此分析各图形的对称轴条数即可求解。

【详解】据分析可知：??有2对称轴。

【点睛】此题考查轴对称图形的知识，关键是掌握轴对称图形的意义及对称轴的描述。

5．

轴对称图形有()。

【答案】①②⑤⑥

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。

【详解】根据分析找到图形的对称轴如下：

轴对称图形有①②⑤⑥。

【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握和灵活运用。

6．剪一剪。

像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。

分析与解答：像这样剪出来的图形都是()的，它们都是()。

【答案】对称轴对称图形

【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。

【详解】像题干中这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。

【点睛】熟练掌握轴对称图形的定义是解题关键。

【进阶提升】

7．在是轴对称图形的图中画出对称轴。

【答案】

【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。

【详解】

【点睛】熟练掌握对轴对称图形的认识和对称轴的画法是解题关键。

8．下面图形中，哪些是轴对称图形？请你圈起来。

【答案】见详解

【详解】把轴对称图形圈起来，如下：

9．请把不是轴对称图形的圈出来。

【答案】

【详解】略

【拓展应用】

10．如下图，自己试着用剪刀剪出4个手拉手的小人。

分析与解答：（1）每一个单独的小人都是一个（????）图形，要剪出一个这样的小人需要把纸张对折（????）次。如果把纸张对折两次可以剪出（????）个这样的手拉手的小人；如果要剪出4个这样的手拉手的小人，需要把纸张对折（????）次。

（2）你有几种折纸的方法？自己试着折一折，并剪一剪。

【答案】（1）轴对称；1；2；三

（2）见详解

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。观察发现，每个小人都是轴对称图形，这4个小人是一样的，而且是手拉着手的，所以剪的时候不能剪断。剪1个小人，可以用1张纸对折，沿着连在一起的边画出半个小人剪开即可。剪2个小人，需要对折两次，如果对折三次，就可以剪出4个小人。

【详解】分析与解答：（1）每一个单独的小人都是一个