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初中数学教学总结(通用15篇)

初中数学教学总结1

作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好

的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形

成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下

两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。

首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老

师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要

求他们尊重与理解老师的`要求，但要达到这一点，并不容易，因为学

生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品

格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，

品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理

的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意：就是绝对禁止

打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，

但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及

时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真

心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛

对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有

效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目

前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效

果上去。

对于教学方面，我主要从以下二点入手。

一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是

什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。

二、注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特

点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如

有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。

初中数学教学总结2

本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，

本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德

水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，

认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作

总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养

和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个

全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项

规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵

守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了

良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖

掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了

解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握

教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体

课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，

能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，

激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在

课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工

作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生

的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整

教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，

博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校

规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的`研究”的子

课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写

课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论

文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教

学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、

读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的

尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到

充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好