中班美术教案快乐的企鹅教案.docx

中班美术教案快乐的企鹅教案

一、教学内容

本节课选自幼儿中班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为“快乐的企鹅”。通过本节课的学习，让幼儿了解企鹅的外形特征，学会用简单的线条和色彩描绘企鹅，培养幼儿的观察能力和绘画能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解企鹅的生活习性和外形特征，培养幼儿对自然界的热爱。

2.培养幼儿的绘画技能，提高幼儿的审美观念。

3.培养幼儿的合作精神，提高幼儿的沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：企鹅的外形特征描绘，如身体、翅膀、肚皮、脚等部位的线条和色彩搭配。

2.教学重点：培养幼儿观察、想象、表达的能力，提高幼儿的绘画技能。

四、教具与学具准备

1.教具：企鹅玩具、图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

2.学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）展示企鹅玩具和图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征，如黑白相间的羽毛、肚子、脚等。

（2）邀请幼儿分享自己对企鹅的认识，激发幼儿的学习兴趣。

2.例题讲解（5分钟）

（1）教师示范绘制企鹅，讲解绘画步骤和技巧。

（2）强调企鹅身体的对称性，引导幼儿学会用线条和色彩表现企鹅的特征。

3.随堂练习（10分钟）

（1）幼儿自主练习绘画企鹅，教师巡回指导。

（2）鼓励幼儿相互交流、讨论，共同解决问题。

4.展示与评价（5分钟）

（1）邀请幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，肯定优点，指出不足。

六、板书设计

1.板书快乐的企鹅

2.板书内容：

（1）企鹅的外形特征：身体、翅膀、肚皮、脚等。

（2）绘画步骤：构图、勾线、上色。

（3）色彩搭配：黑色、白色、灰色。

七、作业设计

1.作业题目：画一幅“快乐的企鹅”作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿对企鹅有了更深入的了解，绘画技能也有所提高。但在指导过程中，要注意关注每个幼儿的学习进度，给予个性化指导。

2.拓展延伸：组织幼儿参观动物园，观察更多可爱的动物，激发幼儿的创作灵感。鼓励幼儿用其他艺术形式（如手工、泥塑等）表现动物，提高幼儿的审美和创造力。

重点和难点解析：

1.教学难点：企鹅的外形特征描绘和色彩搭配。

2.教学重点：培养幼儿观察、想象、表达的能力。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、展示与评价。

4.作业设计：作业题目的难度和答案的开放性。

5.课后反思及拓展延伸：关注幼儿的学习进度和个性化指导，拓展延伸活动的多样性。

一、教学难点与重点解析

1.教学难点：企鹅的外形特征描绘和色彩搭配

（1）在描绘企鹅时，重点关注企鹅的身体、翅膀、肚皮、脚等部位的线条和比例关系。教师应通过示范和指导，帮助幼儿掌握这些部位的绘画技巧。

（2）在色彩搭配上，企鹅主要以黑色、白色、灰色为主。教师应引导幼儿学会合理搭配这些颜色，使作品更具立体感和生动性。

2.教学重点：培养幼儿观察、想象、表达的能力

（1）观察力：引导幼儿仔细观察企鹅的外形特征，培养他们的观察能力。

（2）想象力：鼓励幼儿在绘画过程中，发挥自己的想象，为企鹅添加有趣的动作和表情。

（3）表达能力：在分享作品时，引导幼儿用语言描述自己的作品，提高他们的表达能力。

二、教学过程解析

1.实践情景引入

（1）选择生动有趣的企鹅玩具和图片，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。

（2）引导幼儿观察企鹅的特征，培养他们的观察能力。

2.例题讲解

（1）教师示范绘画企鹅，详细讲解绘画步骤和技巧，帮助幼儿掌握绘画方法。

（2）强调企鹅身体对称性，引导幼儿学会用线条和色彩表现企鹅的特征。

3.随堂练习

（1）给予幼儿足够的时间自主练习，培养他们的动手能力。

（2）教师巡回指导，关注每个幼儿的学习进度，及时发现问题并给予指导。

4.展示与评价

（1）邀请幼儿展示作品，培养他们的自信心和表达能力。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，既要肯定优点，也要指出不足，帮助他们不断提高。

三、作业设计解析

1.作业题目：画一幅“快乐的企鹅”作品。

（1）题目具有开放性，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

（2）作业难度适中，既能巩固课堂所学，又能激发幼儿的创作热情。

四、课后反思及拓展延伸解析

1.课后反思

（1）关注幼儿的学习进度，了解他们在绘画过程中的困惑和问题。

（2）针对不同幼儿的特点，给予个性化指导，帮助他们克服难点。

2.拓展延伸

（1）组织幼儿参观动物园，观察更多可爱的动物，丰富他们的创作素材。

（2）鼓励幼儿尝试用其他艺术形式表现动物，如手工、泥塑等，提高他们的审美和创造力。

（3）开展亲子活动，让家长参与幼儿的创作过程，增进亲子关系。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.使用生