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小学社团方案
小学社团方案
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方
案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?
以下是小编整理的小学社团方案,欢迎大家分享。
小学社团方案1
一、社团名称:
英语口语、书法社团
二、活动目的:
1、学生会写正确、规范、美观的英语书法
2、学生能掌握英语自然拼读方法
三、活动意义:
1、学生能养成良好的书写习惯,不仅能对英语学习有益,还能陶
冶情操,增强审美能力。
2、改变学生学习英语死记硬背的现象,是学生掌握拼读规律,
见词能读,听词能写。
四、活动要求:
1、社团成员人手一本英语软皮本。
2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。
3、白色卡纸若干。
4、点读机。
五、活动内容安排:
3、单词规范书写、五个元音字母的认识
4、单词规范书写、开闭音节区分
5、简易手抄报制作、元音字母A在开闭音节的读音规律
6、简易手抄报制作、元音字母E在开闭音节的读音规律
7、句子规范书写、元音字母I在开闭音节的读音规律
8、句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律
9、句子规范书写、元音字母U在开闭音节的读音规律
小学社团方案2
一、指导思想:
认真贯彻落实市局《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导
意见》,进一步规范和促进我校学生社团健康发展,创设更多有利于
学生自我表现并享受成功体验的机会,培养学生主动参与、自主合作
的发展意识与自我教育的能力,不断提高学生社团活动水平和学生综
合素质。
二、社团建设主旨:
整合学校的资源,关注学生个体差异。为每一个学生打造量身定
做的教育,发展学生才能,探索继续提高方向。开阔学生视野,培养
团队精神和合作意识。开展素质教育,丰富校园文化生活,促进学生
身心健康发展。精心挑选社团辅导教师,发挥每位教师的长处,做到
人尽其才。
三、社团活动领导小组
组长:
副组长:
组员:各社团辅导老师
四、社团项目及相关的辅导老师:
社团名称辅导教师活动地点
合唱社团音乐舞蹈房
毽绳社团综合楼操场
绘画社团美术教室
阅读社团四年级教室
信息社团电脑室
五、社团任务:
整合教育资源,发展学生社团,创造良好条件,开展多彩活动;
制定相关制度,建设管理并重,丰富校园生活,提升综合素质。
六、社团管理
1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触,并且不得违背教育
宗旨。
2、社团举办各种活动完毕应填写活动记录。
3、社团须于学期初、学期末将计划、总结书面送交学校社团活动
小组领导。
4、社团成员在社团活动期间,应按照社团分组的指定场地参加社
团活动,不得无故缺席,否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办
理请假手续。
5、社团考勤由当天值日行政人员根据社团活动安排检查记录。
6、社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生
评价等方面对各社团情况进行考核评优。
七、主要措施:
1、在每周二、四下午3:50-4:50及周六上午8:00-10:00各社团
活动中,学校有专门负责人对活动的情况进行检查,将检查结果及时
反馈。
2、定期对活动成果进行评价,根据所有社团的训练成绩进行奖励。
3、各班在期中期末的素质教育成果展示会上,学生必须将自己的
学习情况向来宾或家长汇报表演,然后根据各方的反馈情况,对相关
辅导教师进行考核。
4、在学校艺术节及各种活动中,每个学生都要积极参与,并将活
动参与情况、获奖情况纳入班教小组量化,并与辅导教师的考核联系
起来。
5、开展丰富多彩的.体艺术活动:
按照教学有特色、学生有专长的思路,突出艺术教育的位置,本
着普及提高的原则,在加强音、体、美课堂教学的同时,充分开辟第
二课堂活动,开设合唱、毽绳、绘画、等社团;通过举行学校艺术节、
体育节,开展各种文艺演出、竞赛活动,培养和提高学
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