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小学社团方案

小学社团方案

为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方

案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？

以下是小编整理的小学社团方案，欢迎大家分享。

小学社团方案1

一、社团名称：

英语口语、书法社团

二、活动目的：

1、学生会写正确、规范、美观的英语书法

2、学生能掌握英语自然拼读方法

三、活动意义：

1、学生能养成良好的书写习惯，不仅能对英语学习有益，还能陶

冶情操，增强审美能力。

2、改变学生学习英语死记硬背的现象，是学生掌握拼读规律，

见词能读，听词能写。

四、活动要求：

1、社团成员人手一本英语软皮本。

2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。

3、白色卡纸若干。

4、点读机。

五、活动内容安排：

3、单词规范书写、五个元音字母的认识

4、单词规范书写、开闭音节区分

5、简易手抄报制作、元音字母A在开闭音节的读音规律

6、简易手抄报制作、元音字母E在开闭音节的读音规律

7、句子规范书写、元音字母I在开闭音节的读音规律

8、句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律

9、句子规范书写、元音字母U在开闭音节的读音规律

小学社团方案2

一、指导思想：

认真贯彻落实市局《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导

意见》，进一步规范和促进我校学生社团健康发展，创设更多有利于

学生自我表现并享受成功体验的机会，培养学生主动参与、自主合作

的发展意识与自我教育的能力，不断提高学生社团活动水平和学生综

合素质。

二、社团建设主旨：

整合学校的资源，关注学生个体差异。为每一个学生打造量身定

做的教育，发展学生才能，探索继续提高方向。开阔学生视野，培养

团队精神和合作意识。开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生

身心健康发展。精心挑选社团辅导教师，发挥每位教师的长处，做到

人尽其才。

三、社团活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各社团辅导老师

四、社团项目及相关的辅导老师：

社团名称辅导教师活动地点

合唱社团音乐舞蹈房

毽绳社团综合楼操场

绘画社团美术教室

阅读社团四年级教室

信息社团电脑室

五、社团任务：

整合教育资源，发展学生社团，创造良好条件，开展多彩活动；

制定相关制度，建设管理并重，丰富校园生活，提升综合素质。

六、社团管理

1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触，并且不得违背教育

宗旨。

2、社团举办各种活动完毕应填写活动记录。

3、社团须于学期初、学期末将计划、总结书面送交学校社团活动

小组领导。

4、社团成员在社团活动期间，应按照社团分组的指定场地参加社

团活动，不得无故缺席，否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办

理请假手续。

5、社团考勤由当天值日行政人员根据社团活动安排检查记录。

6、社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生

评价等方面对各社团情况进行考核评优。

七、主要措施：

1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社团

活动中，学校有专门负责人对活动的情况进行检查，将检查结果及时

反馈。

2、定期对活动成果进行评价，根据所有社团的训练成绩进行奖励。

3、各班在期中期末的素质教育成果展示会上，学生必须将自己的

学习情况向来宾或家长汇报表演，然后根据各方的反馈情况，对相关

辅导教师进行考核。

4、在学校艺术节及各种活动中，每个学生都要积极参与，并将活

动参与情况、获奖情况纳入班教小组量化，并与辅导教师的考核联系

起来。

5、开展丰富多彩的.体艺术活动：

按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本

着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，充分开辟第

二课堂活动，开设合唱、毽绳、绘画、等社团；通过举行学校艺术节、

体育节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学