中班美术教案替换想象画中班.docx

中班美术教案替换想象画中班

一、教学内容

本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“想象与创造”，具体内容为“替换想象画”。通过引导幼儿观察日常生活中的物品，将其局部替换为其他物品，激发幼儿的想象力和创造力。

二、教学目标

1.让幼儿学会观察生活中的物品，发现其特点，并进行创意性的替换。

2.培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的绘画表现能力。

3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美术作品的欣赏能力。

三、教学难点与重点

重点：引导幼儿观察、想象和创造，学会将生活中的物品进行替换。

难点：如何引导幼儿发挥想象力，将替换后的物品进行合理、有创意的绘画表现。

四、教具与学具准备

教具：挂图、示例作品、画纸、画笔、颜料、调色板等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师展示一幅替换想象画作品，引导幼儿观察并提问：“这幅画有什么特别的地方？”

（2）教师邀请幼儿分享观察到的特点，引导幼儿发现替换想象画的基本方法。

2.示例讲解（5分钟）

（1）教师以另一幅替换想象画为例，讲解创作过程。

（2）教师分步骤演示，让幼儿了解绘画的基本步骤和技巧。

3.随堂练习（10分钟）

（1）教师发放画纸、画笔、颜料等材料，让幼儿按照示例进行绘画。

（2）教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。

4.展示与评价（5分钟）

（1）幼儿完成作品后，教师组织幼儿进行作品展示。

（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，肯定优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计

1.替换想象画

2.内容：

（1）观察生活中的物品，发现特点。

（2）发挥想象力，进行创意替换。

（3）绘画表现。

七、作业设计

1.作业题目：以“我的奇幻世界”为主题，创作一幅替换想象画。

2.答案：幼儿根据课堂所学，自由发挥，创作一幅具有想象力的替换想象画。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课幼儿在绘画过程中，是否能够观察生活中的物品，发挥想象力进行替换？在绘画技巧方面，是否存在问题？

2.拓展延伸：鼓励幼儿在日常生活中，多观察、多想象，将所学到的替换想象画技巧运用到其他创作中。组织家长参与活动，共同欣赏幼儿的作品，提高幼儿的自信心和创作热情。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的互动性

3.示例讲解的清晰度与深度

4.随堂练习的个别指导

5.展示与评价的公正性

6.作业设计的开放性与引导性

7.课后反思及拓展延伸的实践性

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

重点应放在如何引导幼儿观察生活，发现物品特点，并在此基础上进行创意替换。难点则在于如何帮助幼儿将想象转化为绘画表现，这需要教师在教学过程中提供具体的指导策略，如通过提问、示范和鼓励来逐步引导幼儿。

二、实践情景引入的互动性

使用生动有趣的图片或实物，引发幼儿的好奇心。

提出开放性问题，鼓励幼儿表达自己的观察和想法。

对幼儿的观察和回答给予积极的反馈，增强他们的参与感。

三、示例讲解的清晰度与深度

示例讲解需要清晰而深入，使幼儿能够理解替换想象画的创作方法。教师应：

使用简单明了的语言，确保幼儿理解。

通过逐步示范，展示创作过程，让幼儿看到如何从观察到一个物品到完成一幅作品。

强调创意思维的重要性，并展示不同的替换可能性。

四、随堂练习的个别指导

在随堂练习中，个别指导是至关重要的，因为每个幼儿的创作能力和理解力不同。教师应：

观察每个幼儿的绘画过程，发现他们的需求和难点。

提供个性化的指导和建议，帮助他们克服困难。

鼓励幼儿尝试不同的绘画技巧和方法，促进他们的创造性思维。

五、展示与评价的公正性

展示与评价环节需要保证公正性，以增强幼儿的自信心和创作动力。教师应：

在评价时注重每个幼儿的个性和创作特点，避免用统一标准衡量。

强调每个作品的独特性，指出每个幼儿的亮点。

提供建设性的反馈，帮助幼儿认识到自己的进步和需要改进的地方。

六、作业设计的开放性与引导性

作业设计应具有开放性，让幼儿有足够的自由发挥空间。同时，也要有适当的引导性，帮助幼儿聚焦于主题：

作业题目应具有启发性，激发幼儿的想象力和创造力。

提供一些启发性的问题或提示，引导幼儿思考和创作。

鼓励幼儿从自己的生活经验中寻找灵感，创作出有个性的作品。

七、课后反思及拓展延伸的实践性

课后反思和拓展延伸应注重实践性，将学习延伸到生活之中：

教师应鼓励幼儿在日常活动中继续观察和想象，将所学技能应用到其他领域。

家长参与是关键，教师可以通过家长会或通讯工具，让家长了解课程内容，并在家中支持幼儿的创造性活动。

教师可以根据幼儿的反馈和学习成果，调整教学方法，以更好地促进幼儿的全面发展。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调