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Unit1Wheredidyougoonvacation?
Myhappyweekend
Lastweekend,myclassmatesandIwenttoFangshan.Weenjoyedourselves
verymuch.①
At8:00onSundaymorning②,wegottogether③attheschoolgate.When
allofusarrived,westarted.Welikedriding,sowewenttherebybike.After
about30minutesride,wegotthere.Wefoundabeautifulplacetohavea
rest.Andwetookquiteafewphotosandplayedgamestogether.Whenwefelt
alittlehungry,we
tookoutourfoodtohaveapicnic.Everyoneatealot.Weallhadagood
time.④
①学习本文“开门见山”的写法,引出上周末做的事情。
②文中以时间为主线叙述了上个周末发生的事情。
③学习文中词组的恰当运用,如gettogether、bybike、havea
rest、takephotos、quiteafew等,让行文更加流畅。
④学习文中简练的结尾表达,一句话概括了作者对这次活动的感受。
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时态为一般过去时,注意保持通篇时态前后一致。
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Unit2Howoftendoyouexercise?
Earlyrisingisimportant
Earlyrisingisgoodforusinmanyways.①
First②,itishealthyforthemindandthebody.Wecandomorning
exercisestokeepushealthy③.Itsalsogoodtotakeawalkalongthestreet.
Second,earlyrisinghelpsuswithstudies.Whenwegetupveryearlyin
themorning,everythingaroundisquiet.Inthemorningwecanlearnmore
quicklyandmemorizewhatwehavelearnteasily.
Third,earlyrisinggivesusenoughtimesothatwecanhavearelaxing
breakfast.
SoIthinkitsimportantforustoformthehabitofgettingupearly.④
①开门见山地提出了本文的论点一早起有益。
②学习文中分层次论证。first、second、third的运用使得文章清晰、条理。
③学习文中固定短语的运用技巧,如begoodfor、keepsb.healthy、sothat
的运用让行文更
加流畅。
④文章结尾作者表达了自己的看法,给出了结论,既照应了开头也重申了自己
的观点。
易错提醒:动笔的时候一定要小心,千万别踩到下面这颗地雷哦!
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