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最新教科版四年级科学上册期末试卷含答案

一、选择题

1．上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。

A．声音能向四面八方传播 B．空气能传播声音 C．声音在空气中的传播能力比固体中强

2．用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。

A．振动 B．受到力的作用 C．用力程度还不够

3．在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（）。

A．调节弦的松紧度 B．用的力气大一点 C．用的力气小一点

4．敲击音叉的力越大，发出的声音()。

A．越高 B．越响 C．越轻

5．古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。

A．弹更粗的琴弦 B．弹得更用力一些 C．轻轻地弹

6．用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒的。

A．空气B．棉线C．纸杯

7．（）是维持生命的必需气体。

A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气

8．唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（）传来的。

A．水面 B．客船 C．空气

9．假如两个人在月球上，必须要（）才能顺利聊天。

A．大声说话 B．使用无线电 C．小声说话

二、填空题

10．声音的强弱可以用________来描述。

11．我们呼吸时吸入的（________）是维持生命所必需的物质。（________）是植物制造养料所必需的原料。

12．我们通常把声音的轻重称为声音的________。

13．一呼一吸算（______）次呼吸。

三、判断题

14．用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（______）

15．声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（______）

16．敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（______）

17．用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（______）

18．在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（________）

四、实验题

在鼓面上撒上一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子上下跳动。

19．鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，这个现象说明，发声物体在_____。

20．轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度____，发出的声音_______。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度____，发出的声音_______。

21．这探究了（）。

A．声音的高低与击力度之间的关系

B．声音的强弱与物体振动幅度之间的关系

C．声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

22．为什么要在鼓面上放豆子？

五、综合题

23．下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

________________

（1）当吸气时，胸部和肋骨（________）向（________）运动；当呼气时，胸部和肋骨（________）向（________）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（________）；呼气时，胸腔容积（________）。

（2）当吸气时，腹部（________）；呼气时，腹部（________）。原因是（________）的下降和上升。

参考答案

1．C2．A3．B4．B5．B6．B7．B8．C9．B

10．音量11．氧气二氧化碳12．强弱13．一

14．√15．×16．×17．×18．√

19．振动20．小弱大强21．B

22．因为鼓面的振动幅度的变化不明显，放上豆子可以更直观地看出鼓面振动幅度的不同。

23．吸气呼气外下内上变大变小收缩扩张膈肌