第5单元课外阅读-六年级语文下册（部编版）7篇.pdfVIP

第五单元课外阅读优尖升教育六年级语文下册（部编版）

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班级姓名成绩

一、课外阅读

小儿不畏虎

苏轼

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿

①

戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④

卒去⑤。

噫，虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

⑥

【注释】浣衣：洗衣服。自若：神情不紧张。庶几：差不多，有那么一点。在这里

①②③

是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。

（1）写出加下划线的字在句中的意思。

①虎熟视久之。

②虎亦寻卒去。

（）把下面的句子翻译成现代汉语。

2

①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。

②虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。

（）文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？

3

（4）从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：。

（5）根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是()。(多选)

A．望而生畏

B．虎视眈眈

C．无知者无畏

D．初生之犊不怕虎

二、阅读文言文，完成练习。

北人识菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：食菱须

①②“

去壳。其人自护其短，曰：我非不知，并壳者，欲以去热也。问者曰：北土亦有此

”“A③”“

物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此坐④强不知以为知

也。

注释：连同。有的人。想要。因为、由于。

①②③④

1.读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。

A______________________________________________________________

B______________________________________________________________

2.本文对你的启发，可以用《论语》中的句子来说明。

A.知之为知之，不知为不知，是智也。

B.三人行，必有我师焉。

C.人不学而不蕴，不亦君子乎

三、阅读短文，回答问题。(19分)

“重口味”的科学家(节选)

科学，这么高大上的事情，有时却意味着让普通人受不了的重口味。

“”“”

吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样重口味的东西，给自己注射患者的血液，

“”

往心脏送导管，在后背做伤口——这群拿自己身体做实验的人，被称为自体实验者”。

这些科学家的行为让人叹为观止，要问他们为何干出这些事来，那实在是一部混合着无私、

自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。

还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。

年，澳大利亚消化科临床医生巴里，马歇尔与罗宾沃伦合作，推断幽门螺旋杆菌

1981?

可能是胃炎和消化性溃疡的病因。为了验证这个假设，巴里开始做实验：他把一支

试管放进自己的喉咙，让它滑入胃中，蹭下几片胃黏膜来做检查，确认自己既无肠道感染，

亦未感染幽门螺旋杆菌。过一段时间等胃壁愈合后，他便吞下了事先培养好的幽门

螺旋杆菌。

没过几天，他就没精