第7单元 奇妙的世界（课外阅读） 三年级语文下册 （部编版）.pdfVIP

三年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）

第七单元奇妙的世界（课外阅读）

❆单元主题概述❆

本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》

单

《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力；

元

《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火烧云》描绘了

概

变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。大自然如同一位神奇的魔术师，把

述

无穷无尽的奥秘隐藏在天地间，吸引着人们去寻找，去发现。

本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚

的”,这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把

语

一段话写清楚的”进一步提升，从怎么把一段话写清楚到怎么

文

了解课文把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。本单元的语文要

要

是从哪几素“写清楚”的内涵，一是指文章主要写了“事物”的什么特

素

个方面把点，二是了解文章是从“事物”的哪几个方面来写的。《我们

及

事物写清奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙的世界的

其

楚的。神奇和活力；《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方面，

解

介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火烧云》重点从

读

颜色和形状两个方面，表现火烧云的变化极多极快。3篇课文

虽然描写的对象不同，但都是从几个方面把事物写清楚的。

✪核心素养阅读训练✪

一、（2022·单元测试）阅读下文，完成练习。

阅读正文阅读提示

大自然畅想曲短文按时间顺序写了一

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童年四季特有的景物，表达

话。了作者对大自然的热爱

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色之情。完成此类题目的关

多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，键是要认真阅读短文，了

得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向解短文主要内容及主题，

小草、小花展示它婀娜多姿的身材。然后结合所给题目分析

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那完成。

美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈

流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮

着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告

诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把

金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉

爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油

葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的

自然交响乐。

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄

然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪

仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里

追逐着!他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然＿＿爱它的春光明媚＿＿爱它的蝉

声阵阵＿＿爱它的麦浪滚滚＿＿爱它的银装素裹＿

＿

1.联系上下文，解释词语。

（1）流连忘返：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）悄然而至：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.给文章最后一个自然段加上标点符号。

3.根据短文内容填空。

（1）短文第二自然段中的“镜子”指的是＿＿＿＿＿＿＿，“秀发”指的是

＿＿＿＿＿＿＿。

（2）短文是按照＿＿＿＿＿＿＿顺序来写的，写出了哪些有代表性的景物？

请你按顺序填一填。

（什么时候）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

（什么景物）＿＿＿＿＿＿