浙江省金华市永康市小2023-2024学年升初语文试卷（有答案）.docxVIP

2024年浙江省金华市永康市小升初语文试卷

1．（5分）用竖排格式默写叶绍翁的《游园不值》，做到正确规范、行款整齐、布局合理。

2．（6分）根据读音，结合语境，书写字词。

九天揽月、嫦娥奔月、鲲鹏展翅……这些充满làngmàn诗意的名字，jìtuō了中华儿女几千年的飞天梦。数代航天人甘于jìmò，不惧生死，将一个个梦想变成了现实。我们也将追寻他们的脚步，jiànwēizhīzhù、不断探索，在自己的学习和生活中有所jiànshù。

3．（2分）下列词语中，字音和字形没有错的一项是（）

A．书藉炽热（chì）模样（mú）锲而不舍（qì）

B．拔弄哀思焚烧（fén）万象更新（gèng）

C．通宵残暴徘徊（huí）含情脉脉（mò）

D．唯恐控制葬送（zàng）翻箱倒柜（dǎo）

4．（2分）下列加点词意思不相同的一项是（）

A．孰为汝多知乎知无不言

B．走马观花诸儿竞走取之

C．及其日中如探汤赴汤蹈火

D．虽与之俱学声泪俱下

5．（2分）下面名句或谚语运用不恰当的一句是（）

A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

B．“路遥知马力，日久见人心”，时间会让我们更了解一个人。

C．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要孝敬父母，及时行孝。

D．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

6．（2分）下面句子中没有语病的一项是（）

A．暑假快到了，我们的小学学习生活就要结束了。

B．这种不珍惜劳动成果，任意浪费，是非常可耻的。

C．这个富有创意的雕像，作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。

D．为了避免今后不再发生类似的错误，我们要认真总结经验教训。

7．（2分）下列内容表述，不正确的一项是（）

A．赵孟頫是元代的书法家，其楷书运笔自然，点画圆润，具有行书的笔意，《三门记》是其楷书的代表作之一。

B．即兴发言时要提前打好腹稿，想清楚先说什么，再说什么，重点说什么。

C．围绕同一本书交流读书心得时，如果你的想法与大多数人都不一样，那还是不要表达了。

D．我们在策划活动的时候不仅要考虑活动目的是否合理，时间和地点是否可行，要做到分工职责明确、活动流程清楚。

8．（2分）“离家三里远，别是一乡风。”每个地方都有自己的风俗习惯。请选择习俗的寓意。

A.年年有余B.福气盈门C.祈福健康D.辞旧迎新

（1）大年三十守岁：

（2）端午节挂艾草：

（3）建筑上刻蝙蝠：

（4）过年时候吃鱼：

9．（3分）根据加点词语的意思，在横线上填上和它意思相近的词（不重复）。

节日期间，杭州地区各个景点迎来了大批中外游客，西湖人头攒动，良渚古城，野生动物园，西溪湿地。

10．（4分）按照要求写句子。

（1）体会句子加点部分的特点，从后面的词语中选择一个，发挥想象

他大吼一声，大山都抖了三抖。

羞愧紧张吵闹喜痛

（2）从下面的情境中选择一个，就心情“好”或“不好”的状态写几句话，表达情感。

走在回家的路上奔跑在田野里听树上的小鸟叫

11．（5分）根据积累或要求填空。

【诗词品人】读《石灰吟》：“，要留清白在人间。”我读出了于谦的品格。读《浣溪沙》：？！休将白发唱黄鸡。”我读出了苏轼的。

【文中明理】我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去，滴在大海里，我的日子滴在，没有声音，也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟利于民，不必法古；，。”我们要听从他人中肯的劝告与批评：“良药苦口利于病，。”

12．（10分）【材料一】光明小学六（1）班学生名著阅读目的情况调查见下表。

阅读目的人数比例

书中的故事情节比较有趣10%

提高理解力和写作能力23%

提高应试能力55%

纯属无聊消遣8%

其它4%

【材料二】六（1）班李欣同学收集了有关阅读名著的相关资料

斯蒂夫艾伦：“哪怕只是一瞬间，它（名著）都会使你从中感受到一部分生活的意义”，它是“能够经受住时间考验的书，是亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书”。名著还是一个取之不尽、用之不竭的作文宝库不仅可以启发写作灵感，提供精妙的作文素材，还可以让我们从中学习、借鉴实用的写作手法。

——摘自报刊

我们为什么读名著？名著，是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。名著中通常有很多正面的、积极的人生态度。阅读名著能让你形成比较积极向上的人生态度，这对你的一生都会有很大的帮助。

——摘自网络

认真地说，并不是随便读点什么