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运用运用“五感法“五感法”写作文”写作文
运用运用““五感法五感法””写作文写作文
什么什么是“是“五感法五感法””
什么什么是是““五感法五感法””
“五感”指的是五种感觉:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这
五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五感法”是
种写作文的方法,如果把这五种感觉用在作文中,作品一定会像生活
一样多姿多彩。
怎样将“五感法”用在作文中?首先要能够联系常识,然后引入
“五感”,再发挥想像写作。我们的作文都是以日常生活为背景的。
日常生活的常识,我们都十分了解;我们需要做的就是根据常识,把
各种“感觉”调动起来,让这五种感觉引导我们发掘更多侧面,然后
发挥想像,把“五感”收集到的信息写如作文。例如想像一下:在某
个情况下,如果你在场,你会有怎样的感觉?听到什么?看到什么?
闻到、尝到、摸到什么?让常识帮忙,把各种感觉“请”进这段描写
中,让描写充满真实感。
“五感法“五感法”应用”应用的例子的例子
““五感法五感法””应用应用的的例子例子
请看这一段,描写停电时家中情景:
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃,忽然一下子停
电了,大家都很着急。
©LEXUEEDUSERVICEPTE.LTD.2013
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是不是太简略了,缺乏细节描写?这也是学生作文中常见的现象。如
果运用五感法,联系常识,可以想到以下几点:
停电了,能看清东西吗?
停电了,妹妹会怎样?
停电了,妈妈煮饭会有什么困难?
想到了,就要运用常识,发挥想像,写出“感觉”:
视觉:停电了,房间漆黑一片,伸手不见五指
听觉:妹妹吓得大声尖叫
嗅觉:厨房里穿来饭菜烧焦了的味道
改写:
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃,忽然一下子停
电了,家里漆黑一片,伸手不见五指。这时房间里传出来妹妹的
尖叫声,她一定是被吓坏了,厨房里也飘来饭菜烧焦了的味道。
大家一时间都手忙脚乱,不知所措。
再看这一段:
1
“他们看到大水沟里漂过来一个黑色的袋子”
运用五感法,可以想到:
1取自2012年PSLE看图作文学生习作
©LEXUEEDUSERVICEPTE.LTD.2013
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视觉:如何看到袋子?
听觉:这时人物听到什么?
运用常识、发挥尝试:
视觉:袋子从远处到近处,一开始只是一个小黑点,慢慢靠近,
渐渐变得清楚起来
听觉:雨后大水沟流水声“哗啦哗啦”
改写:
“大雨过后,雨水不停地涌入大水沟,汹涌的水流发出哗啦哗啦
的响声。正在这时,小明看到远处流水中,有一个小黑点,向这
个方向顺流而下。那个小黑点越变越大,靠近了一看,原来是一
个很大的黑色袋子,漂浮在水面上,一路漂过来。”
结语结语
结语结语
“五感法”可以用在任何类型的作文中。只要对日常生活留心,
熟记“五感”,就能凭借它的引导,写出情节丰富、描写生动的
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