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《机械制造工艺与夹具》课程标准

一、课程说明

课程名称机械制造工艺与夹具标准简称机械制造工艺与夹具

机电一体化

适用专业修读学期第三学期制订时间2022年8月

技术

课程代码1341070课程学时56制订时间4

课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课

先修课程机械制图、机械制图与CAD、金工实习

后续课程公差配合与测量技术

对应职业资格证或内容车工、铣工

合作开发企业无

执笔人合作者无审核人

制（修）定日

2022年8月

期

二、课程定位

《机械工艺与夹具》是机电一体化专业必修的核心专业课。它的内容主要包

括机械加工工艺规程的设计、机器装配工艺基础、夹具设计的基本原理。通过本

门课程的学习，使学生掌握机械加工和装配方面的基本知识、基本概念、基本理

论以及机床夹具设计的基本原理和方法；了解影响加工质量的各项因素，学会分

析研究加工质量的方法和制订零件机械加工工艺过程和部件、产品装配工艺过程

的方法。从而为学习后续课程和专业技术工作打下基础。

三、设计思路

本课程是根据高职教育机电一体化专业人才培养目标，通过素质教育、机械

制造工艺知识提升、技能操作以及策略的制定与应用，充分体现素质、知识、能

力“三位一体”的要求。本课程应用项目任务驱动和项目问题引入来激发学生的

学习动机和兴趣，遵循以“校企合作，工学结合”的教学理念设计课程。

四、课程培养目标

1、理论知识:

(1)机械加工工艺规程设计基础

（2）机械夹具设计基础

（3）机械装配工艺规程设计基础。

2、专业能力：

通过课堂教学，制造工艺课程设计培养学生们工艺规程设计和夹具设计的能

力，掌握机械加工夹具设计的一般方法，达到能够加工中等难度零件目的。

3、方法能力：

（1）独立获取知识的能力——逐步掌握科学的学习方法，不断地扩展知识

面，增强独立思考的能力，更新知识结构。

（2）科学观察和思维的能力——通过观察、分析、综合、归纳等方法培养

学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解。

（3）分析问题和解决问题的能力——学会利用本课程知识设计和分析工艺

系统问题，提高发现问题与解决问题的能力。

4、社会能力：

通过制造工艺与夹具课程教学，应注重培养学生以下素质：

（1）求实精神

通过制造工艺与夹具课程教学，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学

态度和刻苦钻研的作风。

（2）创新意识

通过学习，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望。

（3）实践能力

培养学生的实践动手能力，使学生掌握工艺规程设计和夹具设计的基本原理

及应用方法

五、课程内容、要求及教学设计

通过本课程学习，以机械制造工艺过程为主线，能够使学生了解从毛坯生产

到机械产品装配的工艺方法，主要设备工件定位装夹，测量调整等方面的基本知

识。

教师要根据教学大纲，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过实训，培养学生

具有机械加工操作能力、机械零件工艺编制能力和机床夹具设计等时机应用技能；

采取多种措施对学生综合素质和能力（包括自学能力、创新能力、实践能力、表

达能力）等度方面培养，以满足教学和社会发展的需求。

（一）课程整体设计

学习情

序号知识目标专业能力方法能力社会能力学时

境

1、理解制造工艺常见

基本概念

2、掌握工艺