双手胸前传接球教案模板5篇.docx

双手胸前传接球教案模板(5篇

一、教学内容

本节课选自教材《篮球基本技术》的第三章“传球”，具体内容包括双手胸前传球的基本技术要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标

1.让学生掌握双手胸前传接球的基本技术，提高传接球的准确性。

2.培养学生团队合作意识，提高学生在比赛中的应变能力。

3.增进学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的习惯。

三、教学难点与重点

难点：传球时的手腕、手臂力量控制，接球时的准确性。

重点：双手胸前传球的基本技术要领，传接球的协调性。

四、教具与学具准备

1.篮球：每人一个。

2.训练场地：篮球场。

3.训练器材：标志盘、锥桶等。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生了解双手胸前传接球在比赛中的重要性。

教师组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中体会到传接球对比赛的影响。

2.技术讲解与示范：

（1）教师讲解双手胸前传接球的基本技术要领。

（2）教师示范双手胸前传接球的动作，强调传球时的手腕、手臂力量控制，接球时的准确性。

3.练习：

（1）学生两人一组，进行双手胸前传接球的基本技术练习。

（2）设置标志盘、锥桶等障碍物，提高学生传接球的难度。

（3）组织学生进行小组比赛，检验传接球训练成果。

4.例题讲解：

教师针对学生在练习中出现的问题，进行讲解和指导。

5.随堂练习：

学生针对讲解内容，进行随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.双手胸前传接球基本技术要领：

传球时手腕、手臂力量控制

接球时准确性

2.练习方法：

两人一组传接球

设置障碍物提高难度

3.实际应用：

比赛中的传接球配合

七、作业设计

1.作业题目：

（2）设计一个双手胸前传接球的训练方法。

2.答案：

（1）基本技术要领：传球时手腕、手臂力量控制，接球时准确性。

（2）训练方法：设置标志盘、锥桶等障碍物，进行传接球练习。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，提高教学效果。

2.学生课后加强练习，提高双手胸前传接球技术。

3.拓展延伸：

（1）学习其他篮球传球技术。

（2）了解篮球比赛中传接球的战术应用。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、技术讲解与示范、练习设计。

3.板书设计中的关键信息。

4.作业设计中的题目和答案。

一、教学难点与重点

1.教学难点：传球时的手腕、手臂力量控制，接球时的准确性。

补充说明：在教学过程中，教师需强调传球时手腕的灵活性、手臂的力量控制，以及接球时的准备姿势、眼神交流和手部动作。这些细节是提高传接球成功率的关键。

2.教学重点：双手胸前传球的基本技术要领，传接球的协调性。

补充说明：教师应详细讲解和示范双手胸前传球的技术要领，如站位、持球姿势、传球动作等。同时，注重培养学生的协调性，通过反复练习，使学生在传接球过程中保持身体平衡，提高传接球质量。

二、教学过程

1.实践情景引入：

补充说明：教师通过组织篮球比赛，让学生亲身体验传接球在比赛中的重要性，从而激发学生的学习兴趣。

2.技术讲解与示范：

补充说明：教师应详细讲解双手胸前传接球的动作要领，并示范正确的动作。同时，针对不同学生的特点，进行个别指导，纠正错误动作。

3.练习设计：

补充说明：练习设计应遵循循序渐进的原则，从基本技术练习到设置障碍物提高难度，再到小组比赛，让学生在实战中运用所学技术。

三、板书设计

1.关键信息：

补充说明：板书设计应突出双手胸前传接球的基本技术要领、练习方法以及实际应用。通过简洁明了的板书，帮助学生巩固所学知识。

四、作业设计

1.题目：

补充说明：作业题目应围绕双手胸前传接球的基本技术要领和训练方法进行设计，使学生能够将所学知识运用到实际训练中。

2.答案：

补充说明：教师在批改作业时，应关注学生答案的准确性，针对错误进行指导，帮助学生掌握正确的技术要领。

重点关注教学难点与重点的确定，实践情景引入、技术讲解与示范、练习设计等教学过程环节，以及板书设计和作业设计。通过详细补充和说明，有助于提高双手胸前传接球教学效果，使学生更好地掌握篮球基本技术。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，注意语速适中，确保学生能够听清楚每个字词。

2.在强调重点和难点时，提高音量，以引起学生的关注。

3.语调要富有激情和感染力，激发学生的学习兴趣。

二、时间分配

1.实践情景引入环节：约5分钟，让学生迅速进入学习状态。

2.技术讲解与示范环节：约10分钟，确保学