卡通画的教案教学设计卡通画范文.docx

卡通画的教案教学设计(卡通画范文

一、教学内容

本节课选自教材《绘画基础》第五章“卡通画绘制技巧”，详细内容为：卡通画的基础知识、人物造型设计、表情与动态表现、色彩搭配技巧。

二、教学目标

1.让学生了解卡通画的基本概念，掌握卡通画的绘制技巧。

2.培养学生观察、表现、创新能力，提高审美素养。

3.培养学生合作学习、积极参与的精神，激发学习兴趣。

三、教学难点与重点

重点：卡通画的基本造型、表情与动态表现、色彩搭配。

难点：如何将生活中的形象进行卡通化处理，使作品具有生动性、趣味性。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、卡通画范例、投影仪。

学具：绘画纸张、铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用投影仪展示一组卡通画作品，引导学生观察、思考：这些画有什么特点？它们与现实生活中的形象有什么不同？

2.知识讲解（10分钟）

（1）介绍卡通画的基本概念、发展历程。

（2）讲解卡通画的基本造型、表情与动态表现、色彩搭配技巧。

3.实践操作（30分钟）

（1）教师示范绘制一个卡通形象，边示范边讲解。

（2）学生跟随教师步骤，独立绘制一个卡通形象。

4.课堂互动（10分钟）

学生展示自己的作品，互相评价、交流、学习。

教师对学生的作品进行点评，强调本节课的重点和难点。

六、板书设计

1.卡通画的基本概念

2.卡通画的绘制技巧：

（1）基本造型

（2）表情与动态表现

（3）色彩搭配

七、作业设计

1.作业题目：以“我的家人”为主题，绘制一幅卡通画。

2.答案要求：

（1）作品具有卡通画特点，形象生动、有趣。

（2）运用所学色彩搭配技巧，使作品色彩丰富、和谐。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果如何？学生在哪个环节遇到困难？

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生课外收集更多卡通画作品，进行欣赏、分析。

（2）组织一次卡通画比赛，激发学生创作热情。

（3）引导学生尝试不同风格的卡通画，提高绘画技能。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.实践操作环节中教师的示范和学生的独立绘制。

3.作业设计的要求和答案标准。

4.课后反思及拓展延伸的实施。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点：卡通画的基本造型、表情与动态表现、色彩搭配。

难点解析：

1.基本造型：如何简化现实生活中的人物形象，提炼出卡通化的特征，是学生需要掌握的难点。教学中应强调对人物特征的观察和概括，如头大身小、眼睛夸张等。

2.表情与动态表现：表情是卡通画的灵魂，动态则使画面更具活力。教师需引导学生观察不同表情和动态的构成要素，如眼神、嘴巴、肢体动作等，并通过示范进行详细讲解。

3.色彩搭配：色彩能增强卡通画的视觉冲击力。教学中应教授色彩搭配的基本原则，如对比色、邻近色等，并指导学生如何运用色彩表现情感和氛围。

二、实践操作环节

1.教师示范：教师应选择具有代表性的卡通形象进行示范，边绘制边讲解，让学生直观地了解卡通画的绘制过程。

2.学生独立绘制：学生在教师的引导下，尝试独立绘制卡通形象。此环节重点关注学生的操作过程，及时发现问题并进行指导。

三、作业设计

1.作业题目：以“我的家人”为主题，绘制一幅卡通画。

答案标准解析：

（1）作品具有卡通画特点：要求学生作品需符合卡通画的基本造型规律，如夸张、简洁等。

（2）形象生动、有趣：鼓励学生发挥创意，为家人形象添加有趣的特征和表情。

（3）运用所学色彩搭配技巧：要求学生在作品中运用所学色彩知识，使画面色彩丰富、和谐。

四、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师应关注学生在课堂上的学习情况，了解他们在哪个环节遇到困难，以便调整教学方法。

2.拓展延伸解析：

（1）鼓励学生课外收集更多卡通画作品，进行欣赏、分析，提高审美能力。

（2）组织一次卡通画比赛，激发学生创作热情，锻炼他们的实践能力。

（3）引导学生尝试不同风格的卡通画，如欧美风格、日韩风格等，拓宽视野，提高绘画技能。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时注意语速适中，语调起伏，以吸引学生注意力。

2.运用幽默、生动的语言，增强课堂氛围，提高学生学习兴趣。

二、时间分配

1.知识讲解环节不超过15分钟，确保有足够时间进行实践操作。

2.实践操作环节控制在30分钟左右，保证学生有充分的时间完成作品。

三、课堂提问

1.提问时注意面向全体学生，给予每个人发言机会。

2.鼓励学生提问，充分调动他们的思考积极性。

四、情景导入

1.利用有趣的卡通画作品吸引学生注意力，激发学习兴趣。

2.结合生活实例，引导学生感受卡通画在生活中的应用。

教案反思

一、教学效果

1.学