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美术生教育实习总结

【篇一：美术教育实习总结】

美术教育实习总结

不知不觉,四十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这

份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回

忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实

习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次

洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。

我们的教育实习的任务主要包括美术教学工作和班主任工作。在岳

阳市第十中学181班班主任赵辉老师及美术指导老师吕蔚老师的支

持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。

以下就此作一份个人实习总结：

（一）扬帆启航篇

1.出发前感言

从搭上过来岳阳市第十中学5路车那一刻起，相信每个人都对实习充

满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，

我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表

现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮

的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。一群初出茅庐的

大学生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。

2.来到十中，一切准备就绪

初到十中，我们就到办公的地方，一进去以后大伙都蒙了，原来是

一个生物实验室，这就是我们的办公与休息的地方。既来之则安之，

这就是我们四十多天要呆的地方。

稍微安定下来以后，十中学校的领导招待了我们这20个美术实习老师，

主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和班

主任，接下来十中老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以

后就开始紧张的备课当中。一切工作都在紧张的进行中。

（二）全面抗战篇教学工作篇

1.见习，以听课与背课为主，准备阶段篇

如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，

以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了

学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意

点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课

堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的

课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。晚上

就背课，准备课件。开始接受实习班主任工作事情，主要是了解班

里的情况，熟悉班上每个学生的名字，主要掌握学生的学习态度、

纪律和学习水平情况。

2.实战篇

听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对这个学校

学生的素质普遍比较差，专业学习学习不够投入，学生上课纪律差

等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快

乐中主动地学习，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本

上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教

学模式。每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细

节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，

后面的学生听起来较困难，后来队友向我提出建议，我就立刻调整

过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢

慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生

互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

通过这段时间的锻炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能

够自如地衔接，过渡也较自然，把握承上启下关系。

（三）批改作业

在作业布置中，主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目，如设计

班级运动会标志，以“181“为元素展开联想等，要求学生尽可能地

发挥自己的想象力，鼓励学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习

的氛围，作业量基本不会太大，难度也稍降低，主要是培养学生兴趣

为主，作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中

存在的问题给出相关的评语，并根据各个学生的情况稍作鼓励，我更

多注重的是以鼓励为主，让学生热爱艺术，培养他们的兴趣为主。根

据学生的反应，学生对我还是比较满意的，这让我很感动，

从中也增强了信心。在此期间，我担任初一181班的实习美术教师和实

习班主任，负责181班教学工作与美术课教学工作。我一共上了5节

课，听了32节课。另外还筹办了一次“保护生态环境，构建美好校

园”为主题的黑板报，批改美术作业达3次，批改家校联系本

30几次，在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每

一件事情。

（四）班主任工作篇

主要协助原班主任赵老师管理班级日常班务，主要是巡班为主，跟

早读、跟操、，还有中午巡班为主，督促学生，维持纪律。

在接手班主任工作的开始，