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公开课的反思
公开课的反思
上公开课，锻炼了老师的胆识，增进了彼此的交流，增长了老师的见识，开阔了老师的视野，提高了课堂教学质量，对学校的校本教研和教改工作起到了很大的推进作用。尤其对于初上讲台的人，学校公开课，无疑是一盏指路明灯。“他山之石，可以攻玉”。听校外的公开课，可以看到自己的差距，找到自己的不足，学会上公开课的方法与技巧并带动本校的教学，使本校的教学水平跃上一个新的台阶。但现实生活中的公开课却变了味。形式与实际不符，表面文章与内部现实严重脱节，公开课成了纯粹的表演课。
读写环节形同虚设。
公开课的反思全文共1页，当前为第1页。学校公开课上得最多的是语文课，其次是数学课。语文
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