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外研版小学英语六年级下学期下册知识点归纳
外研版小学英语六年级下学期下册知识点
第一模块
一、单元词汇
look看上去cashier收银员cola可乐dollar美元cent美分enjoy享
用,享受careful小心的Becareful!当心!
二、重点句型
(点餐)
1.A:CanIhelpyou?
B:Iwantahotdog,please.
2.A:Andtodrink?
B:Iwantacola./Threecolas,please.
3.A:Howmuchisit?
B:It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.
A:Hereyouare.
B:Thankyou.Enjoyyourmeal!
4.A:Whatdoyouwanttoeat/drink?
B:Iwantnoodlesandacola./Milk,please.
第二模块
一、单元词汇
later后来,以后togo剩余duck鸭子pond水池,池塘cloud云
dry干的like像一样looklike看来好像stay保持,维持
二、重点句型
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外研版小学英语六年级下学期下册知识点归纳
1.A:Whenarewegoingtoeat?
B:Athalfpasttwelve.
2.Lookattheducks!They’reeatingoursandwiches!
3.明天的天气将会
Itwillbe+天气(形容词)+in+城市(名词).
Itwill+天气(名词)+in+城市(名词).
ItwillbesunnyinHarbin.
ItwillraininBeijing.
第三模块
一、单元词汇
shine(太阳)发光,照耀cry哭everyone人人,每人;大家flyaway
飞走just就,且请cow奶牛blow吹,刮rabbit兔子
二、重点句型
正在做某事:主语+am/is/are+v.-ing+其他.
1.Thesunisshining.
2.Thebirdsaresinginginthetree.
3.A:Whatareyoudoing?
B:I’mcleaningmyroom.
三、语法知识
现在分词的变化规则
1、一般动词直接在词尾加-ing:read→reading(读)talk→talking(交谈)
2、以不发音的e结尾的动词,先去e再加-ing:write→writing(写)
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外研版小学英语六年级下学期下册知识点归纳
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅
音字母再加-ing:swim→swimming(坐)run→running(跑)
4、少数几个以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing:lie→lying(躺,
口诀记忆:
动词-ing很好记,一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴,双写后加-ing。还有一点要注意,ie变y再加-ing。
第四模块
一、单元词汇
balloon气球stairs(常复)楼梯mess肮脏;凌乱
二、重点句型
1.某人/物正在做某事:
人/物+be+现在分词+其他.
疑问句形式:Be+人/物+现在分词+其他?
Shesbuyingthingsforyourbirthday.
A:AmIgoingtohaveabirthdayparty?B:Yes,youare!
2.向他人寻求帮助:
问句:Whocanhelpme?
答句:Sorry,Icant./Icanhelpyou.
3.W
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