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五邑大学
通信工程专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握电子电路理论与技术，具有通信技术、通信系统、通信网络等方面的知识，能在电子、
通信等相关领域从事工程研发、技术应用和管理的高素质应用型人才。
二、培养要求
本专业的毕业生，应具有扎实的理论根底、较强的实践能力与创新精神；掌握典型电子线路的工作原
理与分析与设计方法；掌握信号分析、检测、处理与传输的根本方法；掌握现代通信技术、网络与交换的
结构原理和分析方法；了解通信学科领域的前沿开展动态。
三、主干学科
信息与通信工程、计算机科学与技术
四、相近专业
电子信息工程
五、主干课程
电路分析根底、模拟电子技术根底、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电子线
路、通信原理、电磁场与微波技术、现代交换技术、移动通信、光纤通信等。
六、学制
:
标准学制4年，弹性学制4-7年，授予学位工学学士。
七、总学时与总学分构成表
学分/总
课程门数
课程类别学时学分学分备注
〔周数〕
×100%
课外实践教学总学时数:
综合教公共课程108784325.3%
194
育课程
公共根底课程856831.518.5%课内实践教学总学时数:82
学科根专业群平台课程73061710.0%课内实践教学总学时数:60
底课程专业根底课程4198116.5%课内实践教学总学时数:40
核心专业课程212674.1%课内实践教学总学时数:18
专业教专业公共选修课4-7180105.9%
育课程模块一〔无线通信方向〕4-7180105.9%
模块二〔网络通信方向〕4-7180105.9%
DOC
人文、艺术、经管三类公选
课中各选1门；大学生职业
素质教育课程模块413074.1%
素质规划与就业指导1学分，22
教育类学时
可在公选课、专业选修课中
学生自主选修课程2-3814.52.6%
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