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- 2024-07-28 发布于山东
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本文旨在探讨书法与学习之间的辩证关系,以及如何通过不断的临摹和创新来提高书法技艺水平首先,我们要认识到书法作为一项艺术形式,它在历史上的影响深远且长久然而,随着时代的发展和科技进步,一些传统的“不临帖”却逐渐被人们忽视在现代人看来,真正掌握并运用书法的艺术价值主要体现在“临帖”和“创新”两个方面在临摹方面,孙过庭的“不临帖就不能学书法”提醒我们,无论是在哪个领域,学习都需要从模仿开始只有通过不断地观察和模仿,才能不断提升自身的艺术素养而古人常说“临摹名帖,悟其精神,意象生动,
2024年全国名校模拟作文题例文佳作赏析
3、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
不临帖就不能学书法。唐代书法大家孙过庭这样形容不临帖的人:“任笔为体,
聚墨成形,心昏拟效之方,手迷挥运之理,求其妍妙,不亦谬哉!”大意是说不懂得
书法临摹,难写出一手好字。
材料二:如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,不会有艺术。——高尔
基
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得
泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。
材料一,注意抓材料中的关键句“不懂得书法临药,难写出一手好字”,强调学
习书法开始总得有个模仿的过程,从模仿中去领悟技巧。材料二,引用高尔基的名言,
强调学习过程中,不能只限于模仿,实则强调了创新的重要性。综合两则材料立意为:
模仿是学习的一个初始阶段,由模仿到创新,才是学习和实践的最终路线。文中只谈
模仿或只谈创新,都视为立意不全面。
模仿,即学着别人的样子重复地做。但“模仿”并非机械重复,而应是“敏于模
仿”“善于模仿”。也就是通过“模仿”得到相应的知识、技能、方法等之后
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