《谏逐客书》复习课件.pptxVIP

谏逐客书;学习目标;解题;知识拓展;写作背景;自读课文

注意：

1.对照课下注释，了解课文大意；

2.读准字音、句读。;重点字音;合作学习;;;拔;西取由余于戎

遂散六国之从

强公室

蚕食诸侯

服太阿之剑

树灵鼍之鼓

娱心意，说耳目

却宾客以业诸侯;;特殊句式;文化常识

(1)今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，……树灵鼍之鼓

①昆山，即_______，古代以出产美玉而闻名。

②随、和之宝，即随侯珠与________，传说中春秋时随侯得到的宝珠和楚人卞和所获的美玉。

③太阿(ē)，古代名剑，相传为春秋时著名工匠欧冶子、_____所铸。

④灵鼍(tuó)，即_______，古人认为有灵性，皮可蒙鼓。;(2)所以饰后宫、充下陈

①后宫：君主时代_____住的宫室，后又用来指代妃嫔。

②下陈：古代殿堂下______________________的地方。位于堂下，故称下陈。

(3)此五帝三王之所以无敌也

①五帝：《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、______、______。

②三王：夏、商、周三代开国君主，即_____、______和________。;1.下列各句中，不含通假字的一项是（）

A.而陛下说之

B.向使四君却客而不内

C.此非所以跨海内、制诸侯之术也

D.河海不择细流;2.下列各句中，加色词语解释不正确的一项是（）

A.此五子者，不产于秦 产：出生

B.至今治强 治：治理

C.垂明月之珠 垂：衣饰上缀着

D.是以太山不让土壤 让：拒绝;3.下列各句中加点的“以”，与“今逐客以资敌国，损民以益仇”中“以”用法相同的一项是（）

A.窃以为过矣

B.民以殷盛，国以富强

C.此四君者，皆以客之功

D.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯;4.选出下列各句中加点词的活用类型不同于其他三项的一项（）

A.西取由余于戎，东得百里奚于宛

B.然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也

C.蚕食诸侯

D.内自虚而外树怨于诸侯;5.下列句子不属于判断句的一项是（）

A.真秦之声也

B.《郑》《卫》《桑间》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也

C.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也

D.江南金锡不为用;6.下列对文化常识的理解，不正确的一项是（）

A.周代有五等封爵制，即公、侯、伯、子、男。后代相沿，多以“公”作为“王”以下的最高爵号。

B.“六国之从”又称“合纵”，指战国时苏秦等游说六国诸侯联合拒秦。秦在西方，六国地处东西，故称合纵。

C.九夷，文中指当时楚国境内各少数民族所居之地，古时谓东夷有九种。

D.陛下的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原指的是站在台阶下的侍者，后来演变为与帝王面对面应对的敬称。;7.下列对课文内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.李斯认为秦国群臣“逐客”的建议是错误的，秦缪公、秦孝公、秦惠王、秦昭王都是因为广招四方之士并且委以重任才成就功业。

B.在作者看来，秦缪公等四位昔时君主在位时，客臣们都没有辜负他们，如果没有这些客臣的功劳，也不会有如今富足强大的秦国。

C.文章提到，秦国无论是珍珠宝玉，还是剑马旗鼓，许多都来自其他国家，甚至连宫女也有不少来自郑、卫，所以对待客臣也不应该盲目地排外。

D.许多客臣虽然并不是出生在秦国，但忠诚者依然很多，如果不分曲直把他们驱逐出秦国，他们一定会背叛秦国，帮助他国来灭掉秦国。;布置作业